朗读背诵相关论文
摘 要： 英语听、说、读、写四项技能密切相关，相互渗透，互为基础。其中写的技能应该贯穿于整个教学的全过程，寓写于听、说、读等诸......
古人说：“三分文章七分读”，“读书百遍，其义自见”，都说明了诵读的重要性。古时私塾里常常传出诸如“秩秩斯干，幽幽南山”之类的读书声......
摘要：在初中阶段，由于学生接触文言文的时间不长，学生开始学習的文言文篇目逐渐增多，这时就需要教师在这个过程中发挥重要的作用。教师......
随着我国经济的日益发展，对外交流的日益增加，大量的外资企业不断涌入，作为国际上的通用语——英语的重要性就更为明显地显现出来。而......
摘 要： 良好而敏锐的语感是学好英语的重要前提条件，它是一种修养，也是一种能力；它来自语言实践又反过来指导语言实践。因此，在英语......
摘 要： 低年段语文教学在识字写字教学的基础上，要合理有效地进行语言文字运用的训练与培养。教师可通过“朗读背诵，丰富积淀；品味词语......
摘 要： 语言口语能力需要输入和积累大量的语言素材，我们很难给孩子提供很好的日常外语语言使用环境。对每一位外语学习者来说，朗读和......
新课程改革下的阅读教学在继承的基础上力求创新，不仅语文课堂“面貌一新”，而且课外学习也“异彩纷呈”。学生在忙忙碌碌的学习中，阅......
本文主要针对当前中学口语教学中存在的问题，提出朗读与背诵必要性及重要性，同时提出笔者在平时的教学中怎样引导、帮助学生养成良好......
根据《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)四年级(上学期)使用编写说明,语文教学的顺序应为字、词、句练习→朗读背诵→口语交......
【摘 要】英语是小学课程重要的学科之一，它不仅需要教师将学科知识传授于学生，更需要学生作为交流工具将其掌握和运用。英语是一门......
摘 要： 朗读是阅读教学中最经常的训练，是现代文化生活中不可缺少的一项基本功夫。朗读可以增强学生对语言的感受能力，促进学生语文能......
我们学生由于平时很少说英语，课堂上所学的英语句子除了课堂、早读的操练外，其他时间也很难运用、复习和巩固，因此我们学生也就很难从......
加强口语教学,注重培养学生实际运用英语进行交流与交际的能力,是高中英语教学中的一项十分重要的任务.在英语教学中,教师可以通过......
英语语感对英语学习起着重要的作用,教学中教师应该有意识地从多种途径帮助学生培养并形成语感,进而全面提高学生的英语综合能力以......
摘 要： 学生学习母语主要靠语感。一年级是儿童学习书面语言的开始，是语感训练的启蒙阶段。因此，学习母语不必从系统的语言知识和语法......
（一）“纯美孩童”单元组诗教学设计 陆云香 教学内容：白居易《池上》、范成大《四时田园杂兴（其一）》。 教学目标：以《池上》为......
许多农村初中生特别害怕写英语作文,其实只要掌握合理的方法,并加强平时的练习,在较短的时间内英语作文水平是可以提高的。
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古诗文拥有着悠久的历史文化内涵，是中国传统文化的代表。《古诗文背诵与考试》系列丛书，依据2011年版义务教育课程标准，精选小学、初......
小学语文教学的根本任务，是使学生具有熟练地使用语言文字表情达意的语言交际技能，即“理解和运用语言文字的能力。”当前，语文教学在......
许多语文教育专家都十分重视朗读背诵的语文教学传统。夏丏尊先生强调变“阅”为“读”，以培养语感，他说“要领略文字的气势，会诵是惟......
小学古诗词教育，对学生来说是一个全方位的学习和提高，作为教师不能仅仅着眼于朗读背诵和文字方面的掌握情况，还要能通过它们引导和教......
语感是人们对语言的领悟感应能力,它是在长期的语言实践中自然形成的.在英语学习中,语感起到很重要的作用.英语语感是人们对英语语......
一、通过朗读背诵来培养语感rn俗话说“书读百遍，其义自见”，多读是了解文章、领会语言的的前提，是学习语言的一个基本方法，朗读背诵是......
内容摘要：语感就是对语言的感悟能力。本文就语感在英语学习中的重要性，结合自己多年的教学经验，谈谈如何培养学生的英语语感。 关......
初中英语教学应该选择科学的方法让孩子们学会英语基础知识和提高应用能力，同时又让他们感受到学外语的乐趣。在十几年的教学实践过......
英语各项技能听、说、读、写四者密切相关,相互渗透,互为基础.其中写的训练应该贯穿于整个教学的全过程,寓写于听、说、读等诸方面......
一、农村初中英语教学现状及存在问题的分析从事农村初中英语教学十三年，我深感农村学生学英语困难重重，相当多的学生不爱开口，平时靠......
语感是对语言的语义,语音,语法,语气等综合运用的所产生的激活反应,是对语言熟练掌握所自然产生的,不假思索的语言明锐性。在外语......
语感对于语言学习者非常重要,教师要充分利用现有教材,在课堂上强化朗读背诵和听力训练,充分利用第二课堂,积极开展英语口语活动课......
初中英语教学中实施“课前短文朗读”训练,通过精选朗读和背诵材料,采取多种朗读训练策略,加强背诵,培养语感,扩大学生知识面,充分......
【正】 按常规来说,朗读、诵诗属于文学的范畴,文科外语系的学生也把英语朗读作为基本功之一。其实,对于我们工科院校的学生来说,......
摘 要：低年段的语文教学重点是培养学生听说读写的能力，使学生能够运用所学知识解决生活中的问题。语文教材中有很多需要学生朗读背......
我国著名的教育家叶圣陶在为《化学奇谈》译本写的序里指出:"国文本是‘读’的学科。"重温这句经典语言,有助于我们把"读"与学习语......
为促进绥芬河的对俄经贸发展,在中学阶段普及俄语教育,提高学生的俄语口语应用水平,是本地学校俄语教学的重要目标.本文从朗读背诵......
【正】一、论题的提出 开展单元整体目标教学(以下简称“单元教学”)高中段的试点,我们领悟最深切、认识最清晰的一点便是:单元教......
俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”清晨，空气清新，思维活跃，正是朗读背诵的好时光。中小学校的晨读时间，一般会安排语文或英语......
英语学习者听力、阅读能力的高低与语感的强弱有直接的关系。语感的培养来源于大量的训练。语音、语言文字的感受力、词汇积累、朗......
【关键词】 英语教学;语感;培养;朗读背诵;阅 读;听说环境;课外活动 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 C 【文章......
语文是有声的艺术。朗读背诵是语文教学的重要任务,朗读教学是阅读教学的重要手段。以读代讲、以读代问,引导学生读中领悟、读中抒......
阅读教学仅停留在句词的分析或理解层面上是不够的，因为阅读技能的训练不是单纯地为了应付考试，更是要培养学生一种极具价值的基本技......
