朱子读书法相关论文
五柳先生的不求甚解读书法与文公先生的朱子读书法在我国古代读书方法中占重要地位，前者是博览型读书法，充实学生知识储备，强调读书的......
朱熹的读书思想被整理成循序渐进、切己体察、熟读精思、虚心涵泳、着紧用力、居敬持志。这是古代教育家对读书方法的总结，对当今初......
元初教育家程端礼的《程氏家塾读书分年日程》多被视为推荐书目的先导。日程所指示的读书次第和读书方法对后世,尤其是对清代以来......
本文通过对朱子读书法的研究,探讨其对整本书阅读方法的指导作用,从育人功能和读书指导方面探讨对当代语文教育的启示.......
“朱子读书法”包括循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志六条.本文通过对“朱子读书法”内涵的解读,针对......
摘 要： 朱熹作为继孔子、孟子之后最杰出的儒学大师，其一生都在为教育事业奋斗。朱熹的弟子汇集朱熹关于读书的训导编订的“朱子读书......
一、学习圣贤“修身克己” “修身克己”是圣贤教导我们：人作为万物灵长，人该如何对待自己，如何提高和实现自身价值的问题。修身为......
朱熹是中国古代继孔子之后影响力最深远的教育家、 学者,他的教育思想与理念在今天仍然具有相当的借鉴意义.朱熹不仅是一位伟大的......
宋人朱熹读书有“三到法”，即“口到、眼到、心到。”朱熹说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”他还说过：“读书之法无他，惟是笃志......
摘要：“朱子读书法”是朱熹教育经验和读书心得的总结。它包含六条内容：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持......
[摘要]“朱子读书法”是朱熹总结出的指导学生读书学习的经验，是其教育思想的重要组成部分。它主要包括六个方面，贯穿着对教学方法、......
阅读教学在初中语文教学中占有重要的地位,宋代理学家朱熹一生热衷研究学问,总结了全面.系统的阅读教学方法,对今天的阅读教学依然......
【正】 我国语文教学,从先秦两汉至清朝,绵延三千年,出现了无数的语文教育家,积累了丰富的语文教学经验。但是,我们不能不看到,有......
摘 要：朱子读书法即朱熹教育经验和读书心得的总结，包括循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志六个方面。这......
南宋理学思想的集大成者朱熹对读书提出了很多精辟的见解,并由其弟子总结为“朱子读书法”。朱子读书法距今已有七八百年的历史,但......
随着“国学热”的兴起,《论语》越来越受到重视,并在人教版高中语文教材中占据着重要位置,成为了学生学习的重要内容。因此,教师必......
《武夷文学读本》是一本优秀校本教材，能够满足《大学语文》教学需求，但是《大学语文》目前存有课时过短、内容过多及难以满足不同专......
后人总结的六条"朱子读书法"是朱熹一生教书、治学的经验之谈,也是中国古代最系统,最具有代表性的读书方法。朱子一生向学不辍,其......
高中语文阅读教学一直以来都是高中教学计划中的重点内容,然而不同的教学方法对教学质量有一定的影响。近年来,越来越多的高中语文......
朱熹是我国南宋著名的理学家、思想家、哲学家、儒学集大成者,同时也是一位大教育家。他一生热爱读书,对如何读书有独到、精辟的见......
阅读教学作为高中历史教学的一个重要组成部分,长期以来倍受教育界的广泛关注,相关研究成果浩如烟海,但将朱子读书法嵌入高中历史......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
现今高中语文早读处于多无序、无质和无效的状态，在新课改重视语文朗读教学的大背景下。对早读的改革势在必行。而南宋“朱子读书法......
南宋著名教育家朱熹积累了丰富的读书经验,形成了一套系统的方法与原则。后人汇集他的读书经验和训导加以概括,归纳总结为"朱子读......
"朱子读书法"是朱熹在自身的读书和教学实践中总结的经验,由其弟子加以概括而成,其六个读书方法比较科学地指导我们学习。本文通过......
朱子读书法作为中国古代读书学习方法论的精髓体现，从现代学习论的角度来看，有其丰富而深邃的内涵，其六要领不仅与当代认知学习论代表......
<正>一、问题的缘起朱熹,宋代理学思想的集大成者,南宋著名的理学家、教育家。"从语文教育的角度上说,也是我国古代最有影响的大语......
<正>朱熹,南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师......
<正>朱熹夫子(1130—1200年)凡享71年的生命历程,其中为官不到10年,从事讲学和著述长达40年,其在人才培养上的贡献和儒家学术领域......
<正>朱熹,字元晦,号晦庵,是我国南宋著名的哲学家、教育家。生于福建尤溪县一个官宦世家,祖籍徽州婺源(今属江西)。父亲朱松是程颐......
慕课的出现,改变了文化传播的手段,拓宽了不同文化间的沟通与对话渠道。本文以"朱子读书法"为切入点,深入解读慕课作为文化传播方......
<正> 中国古代教育,素重读书,已成传统。历代著名的思想家、教育家,在长期的教育实践中,早已总结了许多宝贵的读书经验。唐代大儒......
<正>"朱子读书法"是宋代大儒朱熹长期读书经验的概括和总结,集中反映了我国古代先贤对于读书方法研究的成果。今天重新审视"朱子读......
朱熹是宋代理学思想集大成者,一直专注于学术与教育,他有一部分著作是专门指导门人如何读书的,内容丰富,影响深远。从"朱子读书法"......
朱熹是南宋理学思想的集大成者。朱子读书法不仅对当时社会及其之后元明清时代的学子产生了深刻影响,对今天的语文教育教学的教育......
