民族医学院校相关论文
民族医学院校可遵循循序渐进、理论与实践相结合、显性与隐性相结合、导向与自主相结合的原则，从内容、资源、师资和教学等方面去构......
以问题为基础的学习(problem-based learning, PBL)的教学方法是一种国际上广泛认同和国内医学教育界提倡并已普遍应用的行之有效......
在建设和谐社会的背景下,民族医学院校家庭经济困难学生的精神贫困问题应得到重视.与时俱进地开展民族医学院校家庭经济困难学生的......
21世纪是信息化网络化的时代,随着信息化社会的飞速发展,计算机技术在教育领域的应用越来越广泛.特别是近年来计算机技术在医学领......
［摘要］民族医学院校要积极应对日益严峻的就业形势，准确掌握毕业生的就业心理，为他们提供必要的就业指导和心理疏导。笔者设计了毕业生......
生物化学是医学院校学生必修的一门基础课程，根据民族医学院校自身实际情况和民族医学生的特点，在生物化学教学实践中，从教学大纲的修......
本文总结了生化实验室、化学实验室和预防医学实验室等三个实验室合并成生化与化学实验室后,民族医学院校基础课教学实验室如何迎......
摘 要:民族医学院校有着自身的特点,在开展双语教学方面应根据实际情况采取适合的教学方法。找出根本问题之所在,从双语教学各个环......
随着现代科技的不断发展,许多医学院校已将多媒体技术、信息网络技术引入到医学教育中.我院近年已建成的数间多媒体教室投入使用后......
通过对民族医学院校进行实地考察,结合民族医学院校的实际情况,把MOOCs应用于民族医学辅修专业,对其管理方式和运行机制进行相关探......
民族地区医学院校在培养创新型人才过程中，要发挥自身的区域优势，充分了解民族地区对医学人才特别是创新型人才的需求，坚持办学定位和......
［摘要］文章通过分析课程建设的现状，对课程建设的指导思想、建设目标、师资队伍、课程体系、教学内容与方法、实践基地建设等进行了论......
目的了解民族医学院校临床医学专业学生选修《法医学》后对法医学知识掌握情况以及对该课程的教学意见，以期指导和调整民族医学院校......
[摘要]文章总结了民族医学院校医学细胞生物学实验教学改革中的一些体会,旨在与同行进行探讨,提高民族医学院校医学细胞生物学实验......
目的：调查民族医学院校临床实习阶段学生对临床教学的认识程度，了解临床教学工作中存在的不足之处，分析可能的原因并且探讨解决的途径......
为了全面推进素质教育,培养适应社会需要的高级医学人才,右江民族医学院在教改实践中不断探索新路子,结合民族医学院校学生基础较......
针对民族医学院校贫困生存在的如心理压力大、自卑感强、人际关系欠和谐等问题，探讨贫困生的心理困境，论述伦理关怀在高校贫困生资助......
在民族医学院校中,开展公共体育俱乐部模式,目的就是通过俱乐部,让学生主动参与课堂,参与课外活动组织管理,参与场地管理的开发与......
文章提出了民族医学院校医用化学实验考核改革的方法,旨在与各位同行进行探讨,提高民族医学院校医用化学实验教学的水平和质量。......
【摘 要】学分制改革的成功，要求民族医学院校找到一套适合地方性院校的选课管理体系，这是保证民族医学院校学分制改革成功的关键，也......
为改变传统教学法对学生实验中主动性、创造性的抑制,探索以团队协作为基础的学习方法（TBL教学法）应用于民族医学院校生物化学实验教......
民族医学院校人文课程的内容、资源、师资、教学需要进行整合与优化。一方面，人文课程的整合与优化是医学科学发展和医学人才培养的......
一个人的睡眠质量决定了一个人的精神状态。作为一个大学生，拥有良好的精神状态是大学生能够进行高效学习的充分条件。在本次的调查......
由于历史和社会的原因,边远山区少数民族地区经济、文化普遍落后于汉族地区.国家为帮助边远山区少数民族地区改变教育落后的面貌,......
高等教育实行学籍学历电子注册加快了学籍档案的电子化步伐,同时也给高校档案管理工作带来新的课题。目前如何顺应时代发展需要,加......
目的旨在探寻"学教研"复合型医学人才导师制学生的培养方式,构建以专业学习为基础,理论讲述为提升,科学研究为宗旨的"学教研"复合......
本文通过调查问卷,对民族医学院校的大学生进行自主学习效率情况调查。从四个方面进行调查:理解力、学习状态、记忆力和知识应用。......
民族医学院校档案工作是一种默默先闻的幕后辅助性工作，因而常常被人忽视，但档案工作又是学院领导决策、事业发展不可缺少的重要组成......
简要叙述右江民族医学院学生实践能力和创新能力培养存在的主要问题，提出加强学生实践能力和创新能力培养的基本思路，介绍实施过程中......
随着健康理念和医学模式的变化，社会对医学背景健康类服务人才的需求也与日倶增。贵州民族医学院校作为地方医药卫生事业和健康服务......
慕课是近年提出的一种大规模在线视频开放性课程,给传统医学教育带来了机遇和挑战。诊断学是研究疾病诊断的基本理论和基本检查方......
医学分子生物学理论、技术已渗透医学各个领域,其重要性不言而喻。针对民族医学院校学生基础相对薄弱现状,从教材选用、教学内容、......
目的分析民族医学院校学生批判性思维能力现状,为民族医学院校的教育教学改革提供参考依据。方法采用中文版评判性思维能力测量表(......
<正>在医学专业课程中,病理生理学是一门连接基础医学与临床医学的"桥梁学科"。学生通过本门课程的学习认识疾病发生、发展以及转......
文章总结了民族医学院校化学实验教学中的一些体会，旨在与同行进行探讨，提高民族医学院校化学实验教学的水平和质量。......
高校是培养高级人才的地方，想要培养出高素质人才教师是关键，高校党员教师更是在其中发挥主要作用。高校党员教师具有好的党性修养和......
民族医学院校医学本科生教育是我国医学教育结构中的重要组成部分,担负着为老少边穷地区培养高素质医疗人才的重任。如何培养具有......
根据民族医学院校学生英语基础弱的特点，探索适合其特点的双语教学模式，笔者在临床生物化学双语教学的开展中，参照外文原版生化教材，自......
针对民族医学院校仪器分析实验教学中存在教材陈旧,实验项目单一,教学方式简单,学生动手能力差、缺乏主观能动性与创新意识等方面......
生物化学课程是医学生必修的专业基础课之一，其内容庞杂，理论抽象，代谢反应错综复杂。是学生普遍认为难学的一门课程。在生物化学教学......
