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关于新课程背景下教学目标设计问题的探讨——以中国民族音乐课堂教学为例
初中新课程改革已经推行多年,通过对比课改前后可以发现在课程设置、教学理念等方面发生了很大的变化,尤其是在教学设计方面,对于教学......
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