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注重学生思维的参与相关论文

浅谈以学生为主体的多文本阅读教学

【摘要】多文本阅读应是学生在教师的指导下自己实践、感受、积极思维的过程。阅读理念要重视。调动起学生主动读的兴趣。通过多文......

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阅读理念要重视激发学生主动读的兴趣把阅读权交还给学生注重学生思维的参与注重学生的独特感受

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