我国法学教育的传统模式主要采取演讲式教学，这种教学法很难培养学生的思辨能力、独立思考的能力和应用法律解决具体问题的能力，广东......

案例教学法起源于美国,是一种成功的法学教学方法。美国案例教学法的产生有其特定的历史背景与理论基础,全面考察美国案例教学法,......

与普通法系的案例教学法和我国传统的演讲式教学法相比,意大利的法律教学法有其突出的优点:选修课多,授课课时少,教授讲解精炼,考......

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以课堂实际效果为出发点,结合教师讲授部分的教学实践,从教与学的层面上分析了课堂沉闷的原因,论述了"演讲式"教学法这一新的讲授......