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以学习能力为导向的高中数学课堂教学环节优化设计研究r——以高三数学课堂教学为例
学习能力是经过学习时间的沉淀,由学生的学习思维、学习习惯、学习方法等互相结合的一种综合素质.高中生涯,数学是一门逻辑性强、......
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