现代远程开放教育相关论文
在世界各国的远程开放教育发展中,质量保障是其面临的一个重要课题,学生、教师、教育资源三大因素直接影响现代远程开放教育质量与......
电大的现代远程开放教育以较快的速度发展着,它作为一种独立的教育形式正式进入现代国民教育体系和终身教育体系。开放教育的特点,......
摘要：现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教学模式，新的教学模式的建立，对教师提出了更高的要求。教师必须全......
基于综合网络的开放教育“导—学”协同教学模式,是充分利用现代信息技术创设的学习化环境,扩展师、生“导”与“学”的时空和能力......
“现代远程开放教育”的教育观是开放的、全新的:“兼容式”人才培养目标观;求发展,个性化,有能力的学生观;“以学生为中心”,高效......
专职辅导教师在现代远程开放教育中扮演着多种角色,是连系学员与教育的纽带,是现代远程开放教育质量的保障；因此,对于现代远程开放......
以远程开放教育学习支持服务体系中的呼叫中心为研究对象,根据大量开放教育学习者的问卷调查数据,对远程教育中学习支持服务体系的......
课程的特点是实用性和注重对学生实际操作计算机能力的培养,它不但是一门公共基础课,也是一门工具课程.文章对该课程在现代远程开......
文化建设是现代远程开放教育的重要任务之一,其建设的成功与否和开放大学核心竞争力能否得以提高休戚相关。本文分析了开放大学的......
本文分析了现代远程开放教育中存在的一些滞后的教学现象,研究和探索现代远程开放教育中如何做到创新,及怎样在管理机制和服务理念......
现代远程开放教育属于成人教育,是终身教育体系的实践表现。随着实现终身教育口号的提出,现代远程开放教育越来越受到人们的关注。......
现代远程开放教育是开放大学的教育特点，开放教育充分发挥现代教育信息技术和当代电子通信技术的优势，利用多媒体教学手段，参与构建终......
根据目前现代远程开放教育的发展状况,对现代远程开放教育教学质量监控体系进行了研究与探讨,并提出了一些体系构建的设想。
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现代远程开放教育学习者是由不同年龄段、不同工作经历和社会经历的复杂人群组成,显著特点是学习者学习的多元化和个性化.目前在各......
继续教育如何利用现代远程开放教育来发展自己,是值得认真研究的一个课题。继续教育与现代远程开放教育在教育观念、教育对象、学......
较之传统教育教学模式,现代远程开放教育更能适应现代社会在职学习人员的学习条件,也更有利于园材施教.但也使得师生在教学过程中......
结合电大系统开放教育试点的教学实践 ,研究现代远程开放教育的构成要素及自主学习模式的构建。主要通过对现代远程开放教育环境下......
考试是教育的重要组成部分.现代远程教育考试不仅要实现考试的一般功能,而且要实现现代远程教育考试的特殊功能,即解决随时考试和......
基于现代远程教育环境下的应用型人才培养模式的构建,是“中央广播电视大学人才培 养模式改革和开放教育试点”项目最核心的目标。......
本文全面梳理、总结了北京广播电视大学在现代远程开放教育试点中教学模式改革和探索实践的成果.基于北京作为首都和国际化大都市......
文章通过透视数字图书馆在现代远程开放教育中的作用与应用,提出现代远程开放教育数字图书馆在资源建设方面要做到集教学资源、学......
本文详细回顾了航天三院电大艰辛的发展历程,讲述了她是如何一步步抓住机遇,由一个小工作站发展成为云岗地区仅有的高等教育学历单......
本文通过对现代远程开放教育的实践教学概念进行厘定和分析,充分认识到实践教学对整个远程开放教育有整体提升的作用,并结合长沙电......
远程教育教学过程的实施和教学质量保证的问题,随着远程教育试点的开展越来越为人们关注.本文结合近期试点工作的实践,阐述了对远......
本文结合江门市电大开展“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作,努力营造现代远程开放教育教学环境,以环境陶冶人,以环......
县级电大是整个电大体系的重要组成部分,在争夺现代远程开放教育市场的过程中,提升县级电大的服务有效性无论是对其自身还是上级电......
远程开放教育是我国培养应用型人才的一个重要途径.远程开放教育采用以学生为中心、学生自主学习为主的教学模式,参加远程开放教育......
现代远程开放教育是通过终身教育体系培养更多的应用型人才,目前面临挑战和机遇,数学作为开放教育中的基础学科,需要有比较完善和......
结合现代远程教育法学教学实际,试图将时下流行的“双主体”教学理念及法学“案例教学法”因地制宜地具体应用到“远程开放教育法......
现代远程开放教育与传统教育相比，在教学场所、学生差异、授课时间和互动方式上发生了很大变化，这带来了教学形式和教学目标的变化。......
电子商务是一门实践性很强的综合性应用学科，电子商务实践教学是电子商务理论与社会实践联系的桥梁，是实现专业培养目标的极其重要之......
一、政策指导和法规协调。政策法规对教育的指导和规范作用最具理性，因而也最长久和最有效，远程开放教育尤其如此。美国《高等教育修......
现代远程开放教育的大学文化建设与普通高校相比有其自身的特点，即具有很强的开放性、多元性、大众性、交互性等。同时，在文化的积淀......
随着社会的不断进步,传统的组班学习方式已经不能满足人们不断更新知识的需要,为了适应这种学习化社会,必然要有与之相应新的学习......
电大开展"人才培养模式改革和开放教育试点"项目以来,相当部分学生对新的学习模式不适应.对策是电大要从思想观念上、教育技术上、......
现代远程开放教育方式及其发展趋势,对师资队伍素质提出了特殊要求.教师必须转变教育观念,确立"学生中心"理念;必须转变教育模式,......
在现代远程开放教育教学模式改革与实践中，长春电大探索并形成了“两堂双环——双互动”教学模式。该模式是基于远程开放教育的特点......
针对野外施工人员这一特殊工作环境中的学习群体,从基本的教学模式及山西电大"导学群"模式的基本框架入手,结合现代远程开放教育的......
导学员是导学群发挥作用的中心环节，导学员的定位和能力对现代远程开放教育的教学质量，对学生自主学习能力的提升都有重要的影响。......
摘 要：随着以计算机技术、网络技术、通信技术为代表的现代教育技术的广泛应用，使得远程开放教育模式在高职教育中开始得到重视。并......
进入新世纪的电大如何开创现代远程开放教育的新局面?新年伊始,参加江苏电大2001年教育工作会议的校长们,总结工作,分析问题,运筹......
现代远程开放教育快速发展,高校图书馆必须加快资源、基础设施和系统建设,并提供各种优质服务,为远程开放教育提供文献信息保障.......
依据现代远程开放学员学习的特殊性：网络环境和成人特点，远程网络思想政治教育的内容设置应该突出理想信念教育和历史国情教育、社会......
开放教育学习者是教学质量的承担者,教学质量只有依附于学习者才能体现,所以需对开放教育学习者的学习动机、学习方式、学习障碍的......
很显然，传播对教育具有质的规定性。这种规定性决定了教育的传播本质。现代教育属于教育的一定的历史范畴，传播的本质决定着它必然仍......
随着现代教育技术的不断发展，远程开放教育的理念和教育方式发生了很大的变化。本文利用企业流程再造的管理理念，分析电大目前在远程......
构建适合现代远程开放教育条件的、具有本土化特色教学模式，是人才培养模式改革和开放教育试点重点和核心内容。湖南电大积极开展现......
