生态型课堂相关论文
生态型课堂建设是课堂教学方法的创新和改革,它主要是从学生身心发展及教学规律方面出发,将生态学原理渗透在教学中,以推动教育教......
【摘 要】生态型的课堂即让作为生命实体的教师与学生在良好的条件下自然、和谐、自由地生长发展。本文从三方面进行探索建构生态......
大学英语课堂教学应遵循生态规律,构建符合生态规律的课堂,以优化体验型大学英语课堂。促进其向生态型转变。......
[摘 要]教育生态学是一门研究教育与教育生态环境之间的关系、规律的新兴交叉科学。以生态学原理和方法为理论依据和视角，研究大学......
随着外语教学在我国的普及,英语学习受到了人们的广泛重视,与此同时一种新型的课堂教学模式得到了高校英语老师的特别关注,即生态......
教育部规定从2016年开始,把义务教育初中起始年级“思想品德”教材名称全部改变成“道德与法治”,2017年秋季学期全国统一使用教育......
学位
在对初中语文课堂不良生态分析与思考的基础上,概括、提炼出“问题群导学”初中语文生态型课堂的整体构建,即起点为“问”的“导学......
以民办高校为研究背景,在认知心理学视域下探讨英语专业基础英语课程的课堂教学存在的问题,通过深入剖析学习者、教授者和教学客观......
新课程实施以来，品德教学如何发展以适应学生健康成长的需要是品德教育工作者面临的突出问题。笔者认为，构建生态型课堂体系，让个体与......
课堂教学是大学英语教学的主要手段。运用生态学的原理和方法来分析和解决课堂教学中的问题,实现大学英语课堂教学的生态化,是教育......
自主学习就是指学习者能够自己把握自己的学习,在学习动机上能够自我驱动,学习策略上能够自我选择,在学习时间上能够自我控制,在学......
