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【摘 要】为解决学生写作困惑，提高写作水平，笔者建议教师要引导学生关注生活客体，深入情境关照和生活体验，进行诸如阅读活动，信息吸纳，......
在创作和欣赏实践中 ,“真实”是一个被广泛运用但又偏颇最多的文学价值尺度。“真实”的概念范畴 ,可以从三个角度厘定 :( 1)真实......
董学文著《马克思主义文论教程》和他一贯的研究一样,深层的问题是文学主体如何把握生活客体。这本书对经典的马克思主义著作进行......
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