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中图分类号：G642.421 教育改革是坚持“以人为本”的教育理念，倡导学生在教学过程中的主体地位，变传统的分析讲授为让学生通过探究......
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针对传统设计模式自动检测不够精确及不易于扩展的问题,为提高设计模式实例恢复的精确性,提出一种多阶段交互式线索驱动的设计模式......
物理学科与社会、生活联系紧密，具有科学性、实用性、趣味性等特点。然而许多学生都感到物理难学，要改变这种现状，教师在教学中必须做......
在教学实践中，我们都有这样的体会，相同的教材，基础相当的学生，但因为不同教师的授课，教学效果不同。高质量的课堂教学，对于学生而言是智......
注重实验教学；注重利用学生已学的知识导入新知识；教会学生学习和总结物理知识及解决问题的方法；加强信息反馈及时调整教学计划；指导学......
小学语文教育对于塑造学生人文素养，提高学生文字理解与阅读的敏感度等都至关重要，而课堂学习过程中的课堂反馈有效性也是教师衡量学......
针对现有资源平台无法互通共享资源,资源库检索系统仅依靠用户输入的单词关键字描述检索资源而无法挖掘用户需求中的语义信息的问......
摘要：知识管理原则中有一条是知识管理的无限性，即新知识的产生使知识管理不可能停止，而传统的资源库的思路是存放已开发的素材、课件......
企业设计制造资源的动态变化给产品配置与知识更新带来了困难,针对这一问题,提出了知识反馈的递进式产品配置设计技术。分析了产品......
探究高校教学方法，提高教学效果与质量对于高等教育工作者而言是一个永恒的课题。论文提出了基于案例分析的互动教学法的内涵与本质......
藏文词性标注是藏文信息处理的首要问题。以条件随机场模型为基本框架,首先构建398万词条（78.5M）的词性标注模型,然后对条件随机场模......
一个人的认识结构主要是通过他的过去经验印入机体中，当他的认识结构与新的感觉输入相互作用时，就决定了他将感知和理解到什么．运用认......
知识经济的崛起,引起了人们对于知识活动和对知识活动过程管理和治理的关注—即知识管理和知识治理研究领域成为一颗新星。其中,知......
