研究儿童相关论文
从应然的立场上来讲,儿童应当是幼儿园课程的主体,课程理应源自儿童并支持儿童主体性发展.然而,在幼儿园的课程现状中,受制于幼儿......
要实现新课程改革"坚持以人为本,促进学生的全面发展"这一核心目标,必须把研究儿童作为教师课程能力的核心素养。江苏省吴江经济技......
