研究性学习课题相关论文
摘 要:语文研究性学习内容广泛,语文教科书中的大量优秀作品,不仅是接受性学习的必备材料,而且可以作为研究性学习的重要依据。文......
一、选题目的1.结合生态系统的教学,开展本地区内水质调查研究,使学生运用生态学的基本观点认识生物界,认识各种生态因素对人类的......
作者根据对数学研究性学习这一学习探究活动的研究,提出了数学研究性学习的概念,分析了它在数学学习中发挥的作用,研究课题的选取......
一、研究背景2010年9月,我就有意识要在班里进行一个研究性学习课题,刚好学习到课文《去年的树》,课文中讲述了一对好朋友树和小鸟......
“研究性学习”是由学生在一定情境中发现问题、选择课题、设计方案,通过主体性的探索、研究求得问题解决,从而体验和了解科学探索......
教育部于2014年印发了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,自实施以来已成为深入推进素质教育、促进五育并举、深......
5月上旬，深圳市布吉高级中学“2015年社团科技节”为全校师生送上了一台青春动感的社团盛会，吸引众多师生及学生家长前来观看。 ......
教育要培养孩子的创新能力。而创新能力的培养,离不开日常训练。笔者就自己10多年的实践创新教育经验,谈谈如何在研究性学习教学中......
新高中地理教材强化了素质教育和学生能力的培养，以可持续发展为基本点，以正确阐述人地关系为基本线索，构建知识框架，并附有大量图表、......
1教学目标知识目标理解并掌握函数的定义、分段函数和数学建模的一般步骤.能力目标加强锻炼数学建模能力,培养学生应用数学的意识.......
丰富学生的学习方式，改进学生的学习方法，是高中数学课程追求的基本理念，学生的学习活动不只局限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和......
记得那年我做高二班主任的时候,开学伊始,课堂上有相当部分学生出现了精神萎靡不振，上课犯困的现象。当时，其他班级的学生的情况也相......
20 0 2年 2月修订的高中历史教学大纲是根据学生的认知发展和认识规律 ,从我国高中历史教学和学生认知水平的实际出发 ,适当减少难......
研究性学习活动一般按两种模式进行。一是自主探究模式，即学生独立思考→提出问题→设计研究方案→研究问题→得出结论。这种模式主......
在中学开设研究性学习课程的主要目的是让学生通过课题设计、寻找资料、动手实验、社会调查等亲身实践来解决实际问题，了解科研的一......
[课题]仿照欧姆,探索闭合电路的欧姆定律由一些物理现象或一些物理量之间的关系推测另外一些物理现象或另外一些物理量之间的关系,......
2008年江西省高中青年教师优质课比赛于7月2日至4日在南昌大学附属中学举行，参赛选手都是来自全省各地的教学精英，有着扎实的基本功......
2006年秋，浙江省从高一年级开始全面实施新课程。新课改将课程划定为国家、地方、校本3个等级，同时开设了研究性学习等科目。这无疑......
<正>"嫦娥一号"代表我国高科技发展的水平,为此,我讲了一节物理研究性学习课,课题为"嫦娥一号"中的物理学原理。其设计和实施过程......
<正>新的《全日制普通高级中学数学教学大纲》在普通高中数学课中设置"课题研究",即"研究性学习",说明了研究性学习的重要性。这是......
伟大的科学家爱因斯坦说 :“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而......
开展课题研究的意义，《全日制普通高级中学数学教学大纲》指出：“培养学生的创新意识和实践能力要成为数学教学的一个重要的和一条基......
新的学习方式是解决数学教学低效的有效途径．下面谈一下这方面的问题：一、在高中数学教学中开展新型的学习方式，是学好数学的重要保证......
本文通过服装专业研究性学习的教学实践,对服装专业研究性学习的内容进行具体分析,提出了服装研究性学习课题的选择原则,并对服装......
本文通过物理研究性学习的教学实践 ,对物理研究性学习的内容及其设计途径作了具体分析 ,提出了物理研究性学习课题的选择原则和组......
“研究性学习”课程已作为必修课正式开始实施了，同时要求各门学科都要渗透研究性学习的思想，旨在让学生以研究者的身份在研究中学习......
<正> 关于基因工程的相关知识在高中生物学选修教材中已作了较为详细的介绍,转基因技术在医药卫生、农业、林业生产上已开始使用,......
一、教学目标(一)知识与技能目标1.了解毕达哥拉斯多边形数的历史背景.2.体会毕达哥拉斯多边形数的数学思想.3.利用已有知识对规律......
1研究性学习的学习论依据在哪里?答：学习从方式上来说，大致可分成“接受式学习”和“发现式学习”两类。接受式学习是我们所熟知的，它......
一、地理课堂教学与研究性学习目标上的整合从高中地理学科的区域性特点来看,高中地理学科的研究性学习内容可以结合本地自然和人......
语文研究性学习是指学生在教师的指导下，用类似科学研究的方式去探究语文现象，主动获取和应用语文知识来解决实际问题的学习活动。通......
<正>课堂是开展数学研究性学习的主阵地,把教学的内容问题化,让教学的过程探索化.但功利化的课堂却让思维拓展虚无化,教学被演变为......
<正>一、地理学科特性与研究性学习开展地理学是一门涉及多学科、跨领域的综合性交叉科学。地理学科文理兼备的综合性、社会实践性......
<正>一、地理研究性学习推进的思路自2001年教育部颁布《普通高中"研究性学习"实施指南》[1]至今已十年有余,全国各地中学研究性学......
<正> 高二《生物》第六章第五节“人类遗传病与优生”是继“遗传与变异”理论学习之后,一个令学生很感兴趣的课题,同时又能使学生......
<正>为在上海高考改革推进过程中,确保高中生综合素质评价"创新精神与实践能力"板块研究性学习评价信息的真实性,更好发挥综合素质......
<正>人教版普通高中课程标准实验教科书(下称"新教材")设有"章头图与引言"、"阅读与思考"、"探究与发现"、"信息技术运用"以及"实......
