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摘要：由于新课程的课堂教学更具开放性，教师对于学生答问的预设性大为减弱，而学生答问的生成性则大为增强。因此教师对学生答问的评价......
“追求教育的公平”已愈来愈成为社会共识。但是，在各级学校必不可少的教研项目——公开课中，却时常出现教育不公平的现象，如学生参加......
