简单协作相关论文
本文认为,历史唯物主义的逻辑体系是马克思主义创始人没有来得及解决的一个问题。目前理论界对这一问题的探讨,分歧首先集中在确定......
<正> 教育与生产劳动相结合是马克思主义创始人基于资本主义形式下的大工业的革命本性而提出的一个与人的全面发展直接相联系的特......
马克思企业理论与科斯企业理论的比较和再认识刘灿近一、二十年来，在交易费用和产权理论基础上发展起来的现代企业理论迅速发展，成为......
...
王安石（１０２１～１０８６年）与沈括（１０３８～１０９５年）同是北宋末期的革新派政治家。他们的经济思想相辅相承，各有建树。尽管变法由于诸种原因以失败告终，但他们的经济思......
<正> 班级授课制,亦称课堂教学,是现代社会中最具代表性的一种教学形态,是我国乃至世界诸多学校目前仍广泛采用的一种教学形式。与......
<正> 西欧中世纪后期,是新的资本主义生产方式在封建社会内部开始形成和封建主义解体的时期。在封建社会进入晚期的时候,虽然封建......
作者通过“感知教材、形成表象,理解教材、形成概念,记忆储存、形成知识结构,归纳总结、知识升华”四个步骤,使教材的逻辑性、系统......
赵紫阳同志在与西德施耐特教授谈话时讲:“你们有总统专家委员会。我们有国务院发展研究中心”,“中心的研究工作既靠自己的专家,......
【正】 我在今年四月份的“文史哲”什志上,曾经发表过一篇“关于‘略论红楼梦的社会背景’及其它”——答陈湛若先生的文章。当时......
<正> 众所周知,我国教育学的理论体系尚不成熟。惟其如此,建立较为周密的教育学理论体系问题日益引起关注。近年来,有些学者借鉴其......
培养和发展学生的思维能力，是当前中学历史教学与搞好素质教育的重大课题。中学生的思维能力是在学习、掌握知识的过程中形成和发展......
<正> 本章主要研究以分工为特征的工场手工业,说明工场手工业是资本主义简单协作的必然结果,分工对提高劳动生产率、生产相对剩余......
西方学者一般认为,在科斯之前没有企业理论,企业理论是自1937年科斯发表《企业的性质》一文之后,才成为现代微观经济学的一个重要......
<正> 资本主义萌芽问题是我国史学研究的重大课题。经过三十多年的辛勤探索,我国史学工作者对这个问题的研究已相当深入,取得了重......
<正>马克思的《资本论》和列宁的《帝国主义论》以不可抗拒的逻辑力量论证了资本主义产生、发展和灭亡的规律，这是毋庸置疑的。然而......
<正> 一、课前系统1.教学内容分析中国古代农耕经济是古代世界文明的典型代表,东亚大陆得天独厚的自然条件和地理生态环境,孕育了......
加入WTO后的中国农业正面临巨大的挑战,同时也获得难得的机遇.中国农业要抓住机遇,迎接挑战,获得可持续发展,必须有一个科学的农业......
<正> 目前,在分析生产力物质要素的各种论述中,有一种普遍的倾向,就是过份强调劳动资料(其主要部分是生产工具)在生产力中的作用。......
