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《羿射九日》这个神话故事,不仅有着丰富的想象,还借助生动的比喻、夸张的描写和拟人的手法,让字里行间充满了神话的魅力,令人回味......
【课前分析】这是统编新教材二年级下册的一篇神话。本单元的教学目标是让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的伟大,感受古人丰富......
语文阅读教学时，为了深入掌握学生的阅读思维走向，需要校准閱读问题设计的出发点，向学生适时提出问题，才能有效提升阅读教学的效益。教......
<正>【案例背景】作为语文老师,我们一直在探索语文学习中思维能力的培养。讲故事就是思维能力发展的一种体现,它需要语言的积累和......
《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》是部编版二年级下册第八单元围绕"世界之初"主题编排的课文,其教学重点是"根......
神话,不仅有人物角色之美、故事的神秘色彩之美,更体现人类智慧之美。教材作为文化传播与再生产的重要载体,对学生的学习和发展产......
【正】 “羿射九日”是我国古代的著名传说,西汉的《淮南子》一书中有关于这个故事比较详细的记载。全文如下:“逮至尧之时,十日并......
<正>【教学目标】1.认识"射、值"等12个生字,会写"类、弓"等9个字。2.学习默读,做到不指读。3.能根据故事的起因、经过、结果,借助......
传说中的后羿射日与胤侯讨羲和事件,其历史基础乃是商人废弃太阳历、使用太阴历的历史选择。后羿射日传说与《尚书.胤征》之胤侯讨......
<正> 战国时代楚国大诗人屈原的瑰丽、诡异的诗篇《天问》,提出了这样的问题: “羿焉(弓毕)日?乌焉解羽?” 译成今语,大意是:“羿......
