肯定性行动计划相关论文
罗尔斯在《正义论》中提出的两个正义原则反映了其对正义本质和目的的探究，其中差别原则是在他对社会经济生活中的不平等现象进行思......
2013年，一本回忆水门事件的新书 《挽救司法：水门事件、星期六大屠杀和一位首席政府律师的其他经历》（Saving Justice ： Watergate， the......
目前我国正处于稳定发展时期,民族团结与融合势必关系到建设和谐社会的大局.少数民族高等教育问题的研究体现了关注少数民族弱势群......
少数民族问题是美国的一个十分严重的社会问题,几十年来,美国少数民族高等教育取得了不小的进展,但仍困难重重,前景不容乐观。......
20世纪60年代,美国政府启动了肯定性行动计划,在就业、教育等领域给予少数族裔,妇女等社会群体一些优待和照顾,以促进最大限度的就......
20世纪60年代中期,美国政府启动了肯定性行动计划,在就业、教育等领域对少数民族、妇女等社会不利群体给予某些优待和照顾,有力地......
加利福尼亚州“２０９提案”（Ｐｒｏｐｏｓｉｔｉｏｎ２０９），全称《加利福尼亚民权动议》（ＣａｌｉｆｏｒｎｉａＣｉｖｉｌＲｉｇｈｔｓＩｎｉｔｉａｔｉｖｅ），是作为加利福尼亚宪法的一个修正案而提出的。１９９６年１１月５日，加利福尼亚州以５４：４６的投票结.........
二十世纪六十年代，一股前所未有的文化自觉意识在美国悄然兴起，其矛头直指主流权威文化及其霸权地位。在这股来势汹涌的多元文化主义......
美国精英大学积极倡导并主动探索招生与人才培养模式变革,在多方力量博弈中推动高等教育肯定性行动计划的发展,促进了社会公平。在......
多元文化政策强调尊重和保障各民族或族群文化拥有平等发展的权利,主张政府应为少数民族或族群的文化发展以及融入现代社会提供更......
肯定性行动计划的施行改善了少数族裔及妇女的社会经济状况,但该计划却损害了主体民族的既得利益,因此关于肯定性行动计划的争论从......
"肯定性行动计划"是美国政府为缓和消除在就业、教育等领域的种族和性别歧视,自20世纪60年代中期以来实施的民族政策。这项政策在......
自 2 0世纪 60年代中期以来 ,美国实施肯定性行动计划 ,通过实行特别招生计划、加大对少数民族学生的财政资助、加强补习教育、开......
"肯定性行动计划(affirmative action)"是美国民权运动、反战运动等社会政治运动的产物,在美国高等教育发展史上具有里程碑的意义......
肯定性行动从理念来看,是针对弱势群体的一种积极补偿行动,以实现教育、就业等领域的人人平等为宗旨,反对任何形式的种族、性别歧......
20世纪 6 0年代中期 ,美国政府启动了肯定性行动计划 ,在就业、教育等领域对少数民族、妇女等社会不利群体给予某些优待和照顾 ,有......
在美国,就业反向歧视案件大量存在,尽管对其持有不同的观点,但司法中已认可了反向歧视的存在。其原因在于其具备了认可就业反向歧......
多元文化主义(Multiculturalism)是20世纪90年代在美国社会出现的一种重要的文化现象、意识形态现象或者说是政治现象，其影响涉及到......
当前,在对教育公平的讨论中,人们往往忽视了对现有教育不公平下的弱势群体、乃至对过去不公平教育政策下的利益受损者进行必要补偿......
肯定性行动计划(Affirmative Action)是美国政府为了缓和和消除在就业、教育等领域的种族和性别歧视,自20世纪60年代以来实施的政......
本文勾画了多元文化主义意识形态和实践自 1960年代以来的演变过程 ,分析了多元文化主义在教育学界、历史研究、文化批评和社会改......
<正>肯定性行动计划(Affi rmative Action)自20世纪60年代确立以来,在美国受到了社会各界的争议。有些人认为该计划引起了白人的"......
二十世纪六十年代，美国不少城市爆发了大规模的黑人骚乱，黑人经济上的困境是造成骚乱的直接原因。为了平息当时日益激化的种族矛盾和......
从上世纪60年代以来,为消除族群、性别歧视为目的而实施的美国的肯定性行动政策,实施过程中在社会各领域形成较大的争议。在公共政......
美国高等教育“肯定性行动计划”政策旨在扶助社会弱势群体，体现了教育公平的价值追求。它蕴涵了两个层次的政策价值选择。美国国内......
