自学·议论·引导教学法相关论文
摘要：随着新课程改革的大力实施，初中课堂教学发生了很大的变化。为了进一步理解课程改革内涵，切实推进课堂教学改革，2017年兰州市教育......
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从“自学·议论·引导”教学法方面来看,这一教学法的特点是充分突出学生的自主学习意识,依靠学生的自学能力完成最终教学.而在大......
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纵观《国务院关于基础教育改革与发展的规定》,其中明确指出,农村寄宿制学校教育教学活动的开展,要在弥补家庭教育缺失的情况下,由......
研究发现,“自学·议论·引导”教学法有助于提升学生的自主学习能力,让学生在自主探索中开拓思维,全面提升自己的化学学习能力.这......
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[摘 要]随着新课改理念的不断渗透，“自学·议论·引导”教学法应运而生，并在初中数学教学中取得了良好的应用效果，这对学生数学思维......
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“自学·议论·引导”教学法是教学领域一次带有根本意义的改革与创新,对教师教学理念的更新、教学方法的改进具有很大的启发意义.......
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对“自学·议论·引导”教学法的实践探索开始于上世纪八十年代,到如今已经经历了三十多年的历史.这种教学形式从初中数学教学开始......
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随着素质教育的逐步深入与推进,教师愈发重视教学方法的科学性以及合理性,并采取不同教学手段调动学生学习积极主动性以提升课堂教......
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