自由结合相关论文
课堂教学要做到先学后教,要让学生实实在在地学到东西,而不是要课堂的花里胡哨;强强联合的学习小组、强弱互搭帮扶结合的学习小组......
[摘 要]小组合作的学习方式是新课改下的重头戏，而语文学科的特点更是需要小组的有效合作。在合作中既要保证学生学会课堂基础知识，......
