《以复述故事的视角调查苗族大学生三语习得效果》是玉溪师范学院“大学生创新计划”立项课题,编号为2013B38。本文为该课题研究成......

众所周知,语言是人们进行交际的工具,而交际首先是通过口头表达的。要达到成功的口头交际的目的,语音起着至关重要的作用。语音是......

通过使用问卷星发放自制问卷,调查苗族大学生的语言态度及民族认同,数据显示苗族大学生对本民族语苗语的态度较为积极,但与汉语存......

通过对六盘水师范学院苗族大学生群体的调查发现,大部分苗族大学生在国家认同的认知、情感和评价三个维度的认同度都很高,但是仍有......

为了探究布依族、苗族大学生双文化认同整合、内外群体认同及二者的关系,本研究采用问卷法对305名少数民族大学生进行研究,结果发......

贵州作为苗族最大的聚居区,被许多中外学者视为"苗族的大本营"或"研究苗族的理想园地",而苗族大学生是苗族地区涌现出来的佼佼者。......

情绪创造力这一概念自1991年被Averill提出以来，国外已经对此做了相当的研究，但国内尚属起步阶段。已有研究表明，情绪智力和一般自我......

为了探究苗族大学生对本民族文化和主流文化的认同情况,采用外来情绪Simon任务(extrinsic affectiveSimon task,EAST),对30名苗族......

通过问卷调查和口语测试，发现了湘鄂渝黔边区苗族大学生英语语音方面存在的问题，探讨了苗语，特别是苗语元音和辅音对苗族大学生英语语......