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2007年《大学英语课程教学要求》提出的教学目标、多媒体技术在英语教学中的应用、多种模态语言的应用、多模态语篇分析理论及多元......
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我国对外汉语教学引进“视听说”法源于上世纪80年代,发展至今在理论研究上取得了一定成果,也将取得的理论成果付诸于实践。但是针......
