语文古诗教学相关论文
高中语文古诗教学是当前语文教学过程中的主要内容之一,更是丰富学生语文知识的关键内容。翻开高中语文教材,不难发现古代诗歌的比......
随着我国教学体制的深化改革,新课程改革的持续影响,小学语文教学发生了翻天覆地的改变,为了能够适应时代的发展,提高小学语文古诗......
中国有五千年的历史,衍生出五千年的灿烂文化.古代文学在其漫长的发展历程中,高峰迭起,璀璨瑰丽.经典古诗文生动地描绘了中国古代......
古诗是我国优秀的传统文化,是古人智慧和文化的结晶,开展古诗学习,可以培养学生的文学素养、艺术素养以及思想情操,对小学生继承以......
古诗是中华民族文化的精髓和瑰宝。在《全日制义务教育语文课程标准》总目标中提出了“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧......
古诗词是我国古典文学中的精华，也是小学语文教材的重要组成部分。让小学生学会各种类型的古诗，可以丰富他们的想象力，发展他们的语言......
中国的文化源远流长，其中古诗可以说是这灿烂文化的夜空中一颗最耀眼的星星，也是我们中华文明的一个象征。诗文作品博大精深，它蕴藏着......
中华文化源远流长，而古诗就像历史长河中的一颗明星，是我国特色文化的一个象征。诗词文学博大精深，作为一种高度集中概括现实生活的文......
古典诗歌是我国传统文化中最璀璨的部分。是世界文化中一颗耀眼的明珠。古诗词以其独特的表现形式、深刻的思想内涵。对陶冶人的情......
超文本古诗练习的提出受启于网络信息技术中的Internet超文本，其非线性的文本信息呈现方式与人类思维的发散性、非线性极为吻合，是针......
作为中国民族艺术的重要部分,古诗在我国文明的传承过程中占有非常重要的地位。古诗通过凝练的语言,生动地表达了诗人所要表述的内......
古诗是中华文学宝库中一颗璀璨的明珠,是我国古典文学皇冠上最闪亮的钻石,虽历经岁月的洗礼,却熠熠生辉,愈加夺目。古诗作为中国文......
古诗教学是提高学生的语文素养、传承民族文化的重要途径。《普通高中语文课程标准（2017年版）》对高中语文教学提出了新的要求，即以核......
在小学语文课堂教学中，情境教学法是比较常用的教学模式，古诗文教学是小学语文教学中的重要内容，教师在古诗文教学中应用情境教学法，不......
古诗是中华文明中璀璨的瑰宝,它以简洁凝练的语言道出了无尽的意味,小学语文教材中的古诗,是人文教育和语言文字学习的重要资源,新......
在我国漫长的历史文化中保留下来了众多值得人们去鉴赏分析的优秀诗篇，初中语文教师要想不断提高古诗教学水平，激发学生的课堂学习兴......
钟嵘《诗品序》中说：“动天地，泣鬼神，莫近于诗。”它诉诸读者以神思飞越的情感和想象，以其特有的魅力给人以精神上的愉悦，心灵得到净化......
中国作为一个历史文明古国，上下五千年的文明史，给我们留下了许多极其珍贵的记忆。古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言......
古诗就像一杯陈年醇香的佳酿，滋养着炎黄子孙的血脉；又如一枚磁石，凝聚吸引着民族的魂魄。儿童白幼读些好的诗歌，既能促进智力和语言的......
古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，它含蓄凝练的语言，深邃的意境，深受人们喜爱。它以极其简练、形象的语言生动地描绘了一幅......
一、古诗教学的现状在教学实践中，小学语文古诗教学是个难点，在以往的教学过程中，许多教师基本上是一个路子教学：老师讲解，学生识记，最后......
小学语文教材中设置了较多的古诗篇目，目的是通过教学活动，使学生从小了解古诗这已在我国文学史上占重要地位的文学形式，从而继承和弘......
一、什么是美育 所谓的美育，也就是审美教育，它是培养学生正确的审美观以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的一种教育。它是按照......
古诗中的一字一句、一词一韵无不包蕴着深远的意境。正如清代文学大师王国维所说：“其文章之妙，亦一言以蔽之曰：有意境而已矣。”因此......
作为一种文学样式，古诗无论语言形式还是思想内容都蕴含着丰富的美。因此，我们要注重古诗的审美教育作用，充分挖掘小学语文教材中古诗......
【摘要】小学语文教材中选取的许多古诗立意高远，构思新颖，语言清新，趣味浓郁。古诗教学在小学阶段主要的目的是让学生认识中国文化的......
小学语文教材中选编了数十首古诗，由此可见，古诗教学是小学语文教学的重要组成部分。那么作为一名语文教师就更应充分重视古诗教学，并......
在中华民族的文化典籍中，唐诗宋词堪称奇葩，经过千年的淬炼，唐诗宋词不仅是中华民族的文化精髓，而且还是立足于世界文化之林的灵魂根本......
诵读的形式是十分丰富的，初中语文教师可以将诵读活动分为语文课堂内与课堂外的诵读形式。其中，语文课堂内诵读形式，在语文课堂中诵读......
古诗是我国几千年文化的结晶，尤其是被选入各版本的教材中的古诗词，都是各朝各代诗人、词人的经典著作，它们不仅通俗易懂，琅琅上口，而且......
当今的小学生,他们对古诗学习的兴趣较浓,但对古诗学习的途径和方法却知之不多。同时,有些老师的古诗教学方法过于简单,主要就是让......
转变学生的学习方式，构建旨在培养学生创新意识与实践能力的学习方式，是语文教学改革的重要问题，开展这方面的研究势在必行。笔者在初......
新课程标准指出：“小学语文教学应该立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”小学语文古诗教学应该注重培养......
古诗是我们民族文化的瑰宝，编入小学语文教材的古诗，以极简练、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面。创设了优美......
引导学生品味古诗中的意蕴，感悟古诗文中的志趣，是小学语文古诗教学中的高层次追求。通过将古诗中的情、景、意、理等相互交融，激发学......
古诗教学是小学语文阅读教学的一项重要内容，是学生了解、学习祖国优秀传统文化，提高语文素养的有效途径。教材所选的古诗文质兼美，脍......
培根说：“读诗使人灵秀。”在古诗教学中，我们要根据古诗的特点，采用不同的教学方式，引导学生品味、剖析古诗的趣味，让古诗教学充满“灵......
新课程标准指出：＂小学语文教学应该立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础＂,＂以生为本＂的教学理念始终警策着我们......
