作为衡量二语习得成效的关键指标,交际意愿一直是二语习得领域研究的热点。本研究基于对622名中国非英语专业大一学生的问卷调查,......

本研究以929名中国大学非英语专业一年级学生为研究对象,通过问卷调查和结构方程建模方法探究了情绪智力对二语交际意愿的影响以及......

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