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中华古诗词,源远流长,博大精深。在语文课堂教学中,我以诗教为载体,引领学生穿越时空,享受诗风之雅韵。 一、 立足课堂主渠......
孔子说：“不学礼，无以立。”培智学生由于存在不同身心缺陷，因而身上表现出来的行为问题相对较多，诸如缺乏应有的是非观念，行为自觉性较......
随着经济的不断发展,社会环境发生了巨大的变化,社会对效率与经济利益的追逐,家庭教育的缺失及社会社交媒体带来的大量短信息也影......
学校是对青少年进行教育的重要场所,我们要发挥课堂主渠道的作用,培养出“有理想,有道德,有文化,有纪律”的四有新人。笔者认为,初......
教改赋予教师的重任,很重要的是在课堂主渠道落实学生的主体作用,发挥、挖掘学生的潜力,激发学习的兴趣,并逐步通过预设,拨动学生......
目前,农村中小学生思想上表现出的道德缺失现象凸显,如不诚实、不守信、自私狭隘、缺乏正确的人生观和价值观等.加强未成年人思想......
“以人为本”是素质教育的出发点,“以课堂为主渠道”是素质教育的保障,“以科研为先导”是素质教育的关键;“教育效果显著”是素......
要提高学校德育工作的实效性，就要用教师的人格去塑造学生的人格，用情感教育作为主要实施手段，以课堂教学作为实施的主渠道，发挥家庭教......
<正>长期以来,教师在美术课堂中侧重教授专科技能,而常常忽略德育的辐射作用,只看重智育因素的培养,轻视育人过程。越来越多的实践......
识字是阅读和写作的基础,是低年级语文教学的重点。教师应当充分发挥课堂主渠道的作用,交给识字方法,同时结合日常生活,课外阅读的......
在高校开展社会主义荣辱观教育需要选择有效的载体才能取得切实的成效，而课堂无疑是开展教育活动的主渠道。本文从“两课教学”灌输......
