课堂消极沉默相关论文
课堂是学生知识获取和价值观形成的主要场所,课堂学习的效果对于学生的成长尤为重要。但是,课堂消极沉默现象在学校教学中屡见不鲜......
活跃的课堂气氛是当代教学的追求，但在现实的课堂教学中，学生沉默的现象却普遍存在。为了减少学生课堂消极沉默，提高教学效果，提升学生......
活跃的课堂气氛是评价高校教学质量的重要指标，但在现实的高校课堂教学中，课堂消极沉默现象却普遍存在，这不利于培养大学生的创新精神......
课堂沉默是教学主体的非言语交际行为,它具有意义的不稳定和不确定等特征。课堂教学过程中的学生消极沉默是非必要出现的沉默现象,......
在大学英语教学中,课堂沉默是一种常见现象。在强调以学生为教学主体的教学方法中,消极的课堂沉默现象极大制约了老师的课堂教学效......
研究小学英语课堂中的“消极沉默”现象是提高教学效率和教学质量的有效途径。本文从具体研究对象入手,深入研究了课堂消极沉默现......
近年来,各高校陆续开展本科教学审核评估工作,大力推进本科教学改革,表明注重人才培养是提高高等教育质量的重心,人才培养最基础的......
高职院校大学英语课堂消极沉默现象十分严峻。学生在英语课堂上低头率较高,甚至出现课堂上睡觉、看手机、逃课等现象,这些课堂消极......
在我国农村中小学,课堂是学生学习英语的主要场所,在初中英语课堂,尤其是那些不发达,硬件设施差的初中英语课堂,学生通常都不主动......
21世纪初开始的高校大学英语课程改革更加强调培养学生的核心素养,要求改变以往那种外语教师单一“演说”的教学模式,走向合作研究......
课堂的消极沉默不仅会使学生不愿意表达和言说,更会让学生思维陷入压抑或者停滞状态。学前教育专业理论课课堂中也存有消极沉默的......
