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课堂教学中学生获取的除了知识技能方法外，还有情感与态度。在三维教学目标中，情感与态度占有十分重要的地位，它对学生的影响更为持久......
如果说良好的开端是成功的一半，那么圆满的结尾就是成功的另一半。然而，许多教师往往重视新课的导入、导语的设计等，却忽视了课尾小结......
在实际教学中,“结课”是最易被忽视的环节,好的数学课一般都有扣人心弦”的“起调”,引人入胜的“主旋律”,还有余音绕梁的“终曲......
