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【摘 要】音乐具有陶冶人情操的作用，欢快的音乐节奏能够让人感到心情愉悦，悠扬的音乐节奏能够让人感到意味深长，动感的音乐节奏能够......
节奏并非音乐学科的专属,而是普遍存在于日常生活中——不同节奏的声音.日常生活中的节拍简单而优美,更重要的是,这些节拍都是小学......
