运动性游戏相关论文
日本的幼儿园没有全托,只有日托,幼儿每天在园时间五个小时左右,其中有三个小时的游戏时间。一般的幼儿园里,都有各种大型运动器......
摘 要所谓混龄教育是指打破班级和年龄界限的幼儿，在教师的指导下共同游戏、共同学习、共同开展活动。混龄教育中，大小龄儿童两者之......
户外运动游戏是有目标、有计划、有组织的活动,它往往在新学期开始前,由教研组共同制定。研讨中,组内教师考虑到小班初期,孩子年龄......
电子产品走进千家万户,为我们提供便利的同时,也产生了不少弊端,小学生年龄小,自我控制能力差,不能够做到合理利用,影响着小学生的......
【正】新《纲要》明确指出:"让幼儿成为活动的主体,教师是幼儿活动的引导者、支持和合作者。幼儿园教育应以游戏为基本活动。"在游......
情境性体育游戏是指幼儿在有情境的环境创设下开展的运动性游戏。一定的游戏情境赋予了幼儿角色意识,加深了游戏的趣味性,吸引幼儿......
认知,是指人们获得知识或应用知识的过程,或信息加工的过程,这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想像和语......
由于家长对"独二代"幼儿的期望值过高,导致一些家长和教师片面强调识字和算术,而忽视了孩子情感态度价值观方面的教育。在幼儿园开......
随着体育教学新理念的构建，“运动性游戏”在体育课教学中的应用越来越多，其作用有五点，一是能有效提高学生对体育课的兴趣，二是对教学......
