追问技巧相关论文
摘 要：随着新课程的不断改革和创新，教师对教学方法进行进一步完善。特别对于数学学科来说，该学科是小学教育中的重难点，旨在拓展学生......
【内容摘要】初中数学教学，是培养学生思考能力与逻辑思维的重要教学活动。如何用追问技巧促进学生思维飞跃，是一个值得思考的教育问......
在初中数学的教学中,“追问式教学”已渐渐落实和投入应用,同时通过验证,对于课堂在综合方面效率的提升起到了促进作用.追问是为了......
问题追问技巧是在学生回答教师提出的基本问题之后，针对这个问题，教师穷追不舍地继续对学生进行深度提问的一种教学方法。本文就此对......
有效的追问对于锻炼学生的思维方式具有十分重要的意义。在课堂上有效的追问,能够不断促进学生对某个问题进行更加深入的思考,将学......
提问是针对某一现象或某一理论提出一个问题，希望得到回答。追问是得到答案以后再进行下一个提问或就答案本身的提问。课堂追问环节......
教师精准巧妙的追问,可点燃学生的思维之火。以苏教版教材为例,通过在学生思维定式处、思维错误处、回答精彩处、回答不清处等的追......
摘 要：教师要重视并善于借助“问”的艺术和技巧，以激发学生的思维，积极引领他们发现与探求新知，进而在潜移默化中培养他们的思维能力......
摘 要：提问、设问、追问是教师的教学艺术。为了让数学课堂走向深入化，促进学生之间的深度交流，在此背景下，笔者以苏教版小学数学教材......
在小学数学教学过程中,追问作为一种有效的教学手段,有利于促进学生思考和活跃学生思维.教师追问技巧的突出,在很大程度上开发了学......
语文教师在课堂教学中适时追问,不仅可以打开教学对话通道,突破教学重难点,帮助学生答疑解惑,纠正学生学习语文的错误,提高其语言......
在小学数学的教学过程中,小学教师可以在重难点突破的教学设计上,进行对学生的追问。追问作为一种有效的小学数学教学的手段,能够......
