道德选择能力相关论文
道德是一种良好的选择习惯,人们在遇到实际生活问题时,会作出一定的道德选择,产生某种道德行为倾向.道德选择结果可以彰显人的道德......
价值多元化导致部分大学生在道德行为选择上出现偏差，进而影响大学生健康成长成才，因此应注重对大学生道德选择能力的培养。本文从高......
道德教育的目的是要培养个体的道德行为能力,这决定了道德教育的过程要培养学生道德理性思维,形成道德判断和道德选择能力。现实生......
大学生道德选择能力的形成和发展受到多种因素的影响,其中高校德育是一个关键的影响因素。目前,我国部分大学生道德选择能力的不足......
面对多元、开放、复杂多变的社会环境，大学生在道德发展、价值选择和人生取向等方面面临多元选择．迫切需要高校德育改革原有的教育模......
作者简介：杜依林（1993-），女，汉族，思想政治教育硕士，武汉工程大学马克思主义学院。 摘要：我国正处于社会转型期，多元、多样、多变的社会......
经济全球化的加快和改革开放的不断深入,各种文化相互交融与碰撞,矛盾日益凸显,我国呈现出多元文化的格局。在多元文化的冲击下,高......
文化与德育息息相关。多元文化格局的形成、发展势必对我国的道德教育产生巨大冲击,道德选择就是在多元文化背景下凸显的新理念。......
高职院校学生处于人生发展和选择的重要时期，容易受错误社会价值和道德观念的影响，导致他们在道德认知、判断和选择等方面的能力不强......
随着我国价值多元化时代的到来，学生面临越来越多的道德选择的环境，这一变化给学校德育教育带来了新的挑战，提高学生的道德选择能力的......
当前社会处于转型期，人们的思想观念发生了深刻的变化。在这样一个多元化的、变化的社会，原来居于支配地位的道德观念受到来自不同方......
2011年教育部印发的《品德与社会课程标准》《思想品德课程标准》中强调提高学生的道德判断和行为选择的能力，使学生学会面对复杂的......
我国现行的道德教育与社会发展存在着许多不适应,面对一款款道德规范和纷繁复杂的现实,受教育者往往不知所措.究其原因,道德教育中......
时下，在新一轮中学思想政治课程教学改革中，有人以尊重学生主体性、发展学生的道德选择能力为由，对所谓“灌输式”教学方式不断提出责......
[摘要]当今世界，正是社会多元化的发展时期，文化、传媒、交往方式等正在走向多元化，而多端传媒对青少年道德选择能力有着重要的影响。......
面对德育面临的新形势、新情况、新变化，德育的实效性问题变得更为突出。“重理论灌输、轻能力培养”是长期以来德育模式的特征。这......
伴随价值多元化社会态势地发展,学生不能再单纯地固守一元的价值取向,而是应该趋向于多维度的选择。如何进行理性的选择,根植于是......
道德价值的实现取决于主体的道德选择能力，大学生道德选择能力的培养和提高是增强高校德育实效性的关键。大学生的道德选择充满矛盾......
学会做人,既要发扬中华民族优秀传统,又要根据世界发展趋势增加新的内容.提高人文素质是学会做人的基础.提高人文素质,应从重视文......
培养大学生道德选择能力即是当代大学生面对深刻而关键的社会转型期走出困境的途径所在。"道德选择能力培养"的伦理学教学模式对培......
提高大学生的道德选择能力,应从改变大学生道德教育模式,充实完善教学内容,建立融洽的师生关系,树立教师良好的榜样形象,突出实践......
人们的道德选择能力如何，不仅是其个人道德价值观的体现，而且也标示着整个社会道德价值观的成熟程度。当下国内已有不少学者对道德选......
复杂的社会道德环境是当代大学生面临的前所未有的困境。培养道德选择能力是当代大学生应对多样的经济环境、复杂的政治环境、多元......
21世纪是“选择的世纪”,多元价值的冲突和融合已成为社会领域存在的普遍现象,价值多元化的时代背景下人们常常面对多发的道德冲突......
当今中国大学生是在我国改革开放、新技术革命、世界经济一体化的环境中成长的，其思想道德状况引起了整个中国乃至全世界的高度关注......
21世纪,中国网络化迅速发展,越来越多的中学生融入网络,网络在丰富中学生生活、开阔眼界、拓宽知识面的同时也给中学生的发展带来......
道德选择是人类社会亘古的主题,是人实现道德理想的根本途径。当代大学生思想道德状况稳定健康,蓬勃向上,但在不同程度上存在道德......
大学生道德选择能力是大学生根据社会所认定为正确的道德原则或规范对自身的行为进行善恶选择、评判、选择公共生活的能力。然而,......
随着时代的发展,作为"道德榜样"教师形象的局限性逐渐凸显。"道德能动者"教师形象强调教师对教育实践中道德要素及意义的觉察和理......
德育不仅要教给学生道德知识,更应培养学生的道德自主发展能力.社会主义市场经济条件下诸多因素都对学生道德选择能力的提高提出了......
我们的社会实践活动置身于改革开放的社会背景与错综复杂的社会关系之中 ,经常会涉及到利益冲突与道德冲突问题。在利益冲突与道德......
21世纪以来，多元化成为社会文化和道德领域发展的新主题。在社会多元化发展趋势的影响下，人们的道德观念、价值取向更加趋于多样化。......
《发条橙》中的"他者"具有两重含义,即由本我异化而成的"他者"和原本就与"自我"相对的他者。由本我异化而成的"他者"是由可以选择......
当今世界是一个多元文化的世界，伴随着改革开放、经济全球化和现代信息技术的发展，我国文化价值观念领域也产生了深刻的变化，突出的特......
提高大学生道德选择能力是提高大学生道德素质的根本渠道。本文从当代大学生道德选择能力培养的主体要求、外在诉求以及制度保障三......
全球化进程的加快和改革开放的进一步深化,使我国社会发生了巨大的变化,我国出现了多元文化格局。这一方面给我们提供了广阔的道德......
当前我国正处于全面深化改革的社会转型期,中国特色社会主义事业取得了巨大的成绩,同时也面临着挑战。就道德领域而言,我国社会道......
我国正处于一个多元化的社会转型时期,在多元化的社会活动中,大学生的道德问题面临着新的挑战。在新文化和新环境下,多样化思想的......
随着我国经济社会的深刻变化,思想观念领域逐步出现了多元化的格局。一方面,社会成员可以有更多的选择,另一方面,这也使我们的价值......
在网络环境下,加强学生道德选择能力的培养有其必要性和可能性.网络社会要求德育工作者要更新道德教育观念,要有自我教育、自我发......
