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学科：高中化学。教材版本：人民教育出版社。适应对象：高二年级理科倾向学生。一、教学背景在学习高中化学《选修4化学反应原理》第48-......
论述了思维能力及定量实验在培养学生思维能力方面的意义和方法，尝试运用交互仿真智能性定量实验课件，通过创设问题情境，实施探究性学......
纵观近几年高考化学试题,以图象创设情境的电解质溶液试题经常出现,原因是电解质溶液图象能从定性和定量两方面来分析和研究有关影......
<正> Brǒnsted酸碱质子理论认为:给出质子的物质是酸,得到质子的物质是碱。酸碱反应是质子的转移,且得失质子数相等,这种数量关系......
利用CurTiPot软件快速绘制酸碱滴定曲线，并在相对误差概念的基础上，实现了酸碱滴定终点误差的快速计算。......
本文结合化学教学中的几则实例。讨论Excel软件的公式、函数计算以及图表功能在图解法中的具体应用。......
<正>人教版高中化学选修4《化学反应原理》第三章第2节对中和滴定的反应终点和滴定终点有如下表述:"对于强酸、强碱的中和,开始时......
学生分组实验大都是在实验室中进行的。实验教师是学生分组实验准备的实施者。如何组织好学生分组实验,使其有条不紊开展并顺利完......
