非重读音节相关论文
【摘要】划分音节没有固定的规则，但有一般规律可循。正确划分音节有助于准确确定单词的重音和非重读音节，读准元音字母、元音字母组......
单词的学习必须突破音节划分这样一关，掌握什么是音节，哪些音素可以构成音节，音节可以分为哪几类，它们各是怎样构成的，最后落实到如何划......
英语节奏以重音计时,重音是英语节奏的基础,在英语节奏教学中,要突出强调英语节奏的两个特点:(1)英语连贯语篇重读音节之间时距大......
每个英语单词都可以分成若干个音节，音节根据读音的轻重还可以分为重读音节和非重读音节，重读音节又分为开音节和闭音节。音节中发音......
本文通过语音实验,利用语音软件praat进行语音分析,实证性地探讨少数民族大学生在英语节奏中存在的问题,主要表现为重读音节相毗邻......
摘 要：在英语学习中，语调起着与众不同的作用，与汉语的语调有着异曲同工之妙。文章详细地介绍了语调的主要规律、用法及作用，为英语学......
本文通过语音实验,利用语音软件praat进行语音分析,实证性地探讨非英语专业大学生在英语节奏中存在的问题,主要表现为重读音节相毗......
1．读音规则记忆法。英语是拼音文字，单词的读音与字母及其组合的发音之间有着密切的联系。比如：bed，bus，bag等词中的字母b都发Ibl这个音......
<正>语言是表达观念的符号系统,“命名”是其主要功能之一.但是,语言符号与其所指代的事物间的关系本是任意的,命名乃约定俗成而已......
１．头韵含义面面观头韵的英语原名为ａｌｉｔｅｒａｔｉｏｎ，学界不少人误以为只是开首辅音的重复。（谢祖钧，第３１页）但是实际上，公认为最权威的１２卷本ＴｈｅＯｘｆｏｒｄＥｎｇ－ｌｉｓｈＤｉｃｔｉｏｎａｒｙ的定义是：①Ｔｈｅｃｏｍｍｅｎｃｉｎｇｏｆｔｗｏ.........
英语朗读和听说读写等各项英语技能是紧密联系在一起的，对于提高学生的英语听说能力以及写作水平尤其发挥着重要的作用（董理，2007；周松......
口语中音的简化很正常，且呈现出不同的形式，主要有“省音”，“同化”，“弱化”和“缩合”。简化具有习惯性和系统性。本文拟就英语中的......
<正> 近年来,随着教材和升学考试的改革,英语语音教学在中小学受到越来越多的英语教师的重视,学生的听说能力也普遍得到了提高。但......
<正> 长期以来,从事英语口语教学的教师普遍感到,不少学生、甚至是毕业班的学生,在说英语时存在的一个突出问题是语调较差,不能完......
不少英语学习者在收听收看广播电视以及直接面对面与英美人交往时,对同一个单词,英美两国却有不同的拼读方式,对这一现象很是困惑......
<正> 0 英美语音的异同,就音段音位及其应用而言,实际包括两个问题:一个是同一个音位在英美两国的音值的异同;一个是同一个词在英......
<正>英语虽然是世界上使用范围最广的通用语言,但在世界各地却有不同的变体。其中,澳大利亚英语已成为南半球最主要的英语变体。澳......
【正】 元音没有固定不变的绝对时值,它的长度受许多条件的制约和影响,因此元音的长短总是相对的。英语是一个分长短元音的语言,长......
<正> “文体”一词,源于英文的“stylc”,它包含着语体和风格两方面的涵义。它既可指某一时代的文风,又可指某一作家使用语言的习......
<正> 3.0.1 我们曾在《四川方言音系与英语音系的初步比较研究》(马川冬、谭伦华,1996)—文中,对四川方言音系与英语音系做了较为......
美国对外文化传播的发展不仅极大地提高了美音的市场价值，还影响着世界各地英语语音变体的变化，决定着英语读音和英语教学的未来走势......
<正> 现在世界上把英语作为第一语言使用的国家有英国、美国、加拿大、澳大利亚、新两兰和南非联邦。据统计,以英语为母语的人数已......
英语诗歌是英国文学中的重要体裁之一。著名诗人莎士比亚、弥尔顿、彭斯、拜伦,雪莱、济慈等的不朽的诗篇早已流传于全世界,他们对......
<正> 假如有人问您:“您到过北京吗?”[Have you been to Beijing?]您有可能回答说:“是的,我到过。”[Yes, I have.]假如有人对您......
当前在大学英语口语教学中,大部分教师仍比较重视汉英两种语言在发音上的迥异,却忽视汉英韵律方面的差异。事实上,汉英韵律特征方......
