音乐为本相关论文
【摘 要】中学音乐教学《大纲》明确指出：“美育是全面发展教育方针的重要组成部分，音乐教育是实施美育的重要手段之一，它对建设社会......
随着新课程的不断深入，所呈现的音乐课越来越丰富，越来越热闹了。但不可否认，有些音乐课为了追求“教学内容丰富、教学形式多样、课堂......
著名教育学家福禄培尔说:“小孩的工作就是玩耍”.游戏是小孩最喜欢的一种活动.因此,“幼儿音乐欣赏中的创意性游戏”中最关键的是......
目前音乐教学中有心态不够良好，对课改实质理解不够，缺乏教科研意识等现象。缘由是未对音乐教师这一职业进行正确定位，缺乏对新的教学......
【摘 要】 《全日制义务教育音乐课程标准》（实验稿）中提出`以音乐为本”、“突出音乐学科的特点”等问题，是我们在教学中应特别注意......
随着新课程改革的大力推动,基于音乐和自我探索的学习,要求教师想方设法创设一种和谐、宽松的氛围,以音乐为本,吸引学生通过聆听,......
随着新课程改革的推进,新的课程理念逐渐被广大教师接受,并在教学实践中转化为新的教学行为.但是这种新的教学行为大多是注重了形......
音乐综合教学是基础教育课程改革的深化。合理地进行学科综合，不仅能拓宽学生的审美视野，给学生广阔的体验和表现音乐的空间，而且有利......
何为"音乐",是"以音乐为本"的音乐教育首先应当探问的。本文从这一核心问题出发,结合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》,深度挖......
自全省实行音乐专业统考以来,苏北地区的音乐类考生人数一直占据着很大的比例,久居不下。学校、家长、老师围绕着这一焦点不遗余力......
