高中化学核心素养相关论文
新版课程标准提出了化学学科核心素养的五个维度,倡导通过化学课程学习,使学生具有严谨求实的科学态度,具有探索未知、崇尚真理的......
STSE教育理念如今受到越来越多学者的关注。通过阐述核心素养下STSE教育理念在高中化学课堂中的实施目标，包括落实新课程的改革目标......
高中化学核心素养为高中化学教学研究指明了努力方向。各个学校的化学教师也为培养高中生的化学学科核心素养而开展了各种各样的教......
2014年教育部首次提出“核心素养”概念,要求重视学生必备品格和关键能力的培养,以适应社会发展;2017年修订的《普通高中化学课程......
摘 要：教学目标发生了三次大的变化，从“教学目的要求”，到“教学目标”，再到“核心素养”。以离子反应为例介绍这三种变化。 关键......
高中化学核心素养主要包括宏观辨识和微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、实验探究与创新意识以及科学精神与社会......
文章以江苏省2016年学业水平测试化学学科的测试卷为例,说明无论是高考还是学业水平测试,命题者已经在引导一线老师们重视"高中化......
高中化学核心素养包括"宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任"......
对于学生来说,高中阶段是心智发育的关键期,也是个人想法、个性突出的特殊时期.因此在教学过程中,教师要不断激发学生的学习兴趣,......
高中化学核心素养包括"宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任"......
高中化学核心素养包括"宏观辨识与微观探析"、"变化观念与平衡思想"、"证据推理与模型认知"、"科学探究与创新意识"、"科学精神与......
从化学课程对学生发展核心素养和科学素养的贡献,化学的学科价值和育人价值等方面分析了如何建构高中化学核心素养,形成了如下认识......
