摘 要: 在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣,......

一 问题的提出　　 近年来，随着我国高等教育的发展，大学教育不再是面向少数的‘精英’，而是日趋普及化、大众化。作为大学基础课程......

建构主义教学思想重视学生为主体的主观能动性,注重对学生思维品质、思维能力、特别是创新能力的训练和培养,本文依照建构主义的教......

[摘要]启发式教学法是课堂教学中激发学生学习积极性的非常重要的一种教学方法，在课堂教学应用中不能统一要求，要因学生基础、因教学......

【摘 要】随着教育改革的深入发展，加强学生思想政治教育势在必行。在高等数学课堂中渗透思想政治教育有助于我国高素质人才的培养......

高等数学是一门基础学科，它对工科学生专业课程的学习和能力的培养都有重要的作用。因此，学生学好高等数学对自己专业课程的学习及能......

2000年,一批新兴的综合性本科———第三类本科院校相继创办,历经近20年的历练,到2018年,这批高校基本转型为应用型(民办)本科高等......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

文章首先以社会主义核心价值观中的国家价值观为内容,通过课堂教学这个平台对学生进行富强、民主、文明、和谐的教育,指出富强需要......

1翻转课堂简介翻转课堂,就是教师把课堂上将要学习的内容录下来,作为资源放到网上,供学生在上课前随时、随地观看;在课堂上,是教师......