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摘 要：目前随着体育强国战略的推进，如何开展高效的体育课教学，已经成为越来越多的一线教师必须要面对的问题。而在中学的体育课程教......
为使我国健美操运动健康发展，正确认识和把握舞蹈与健美操的关系，通过对舞蹈及健美操在其范畴与内涵等方面的分析．说明舞蹈的基本姿态......
随着体育课的改革,高校校园文化建设中,作为体育文化的健美操项目对促进大学生全面发展,完成高等教育培养目标所发挥的作用日益突......
采用单光子骨矿物分析仪测定了81名围绝经期妇女桡、尺骨骨矿含量(BMC)和骨密度(BMD)。 结果显示，绝 经后组BMC、BMD显著低于围绝经......
通过文献资料调研、实验研究、数理统计等方法,对排球健身操提高普通高校女生排球课教学质量的实验研究,结果表明,排球健身操运用......
文章对选修健美操课的女大学生在肺活量、心率等生理指标方面的变化,以及她们在心理机能方面的变化进行研究.揭示健美操对推进素质......
当今社会,以娱乐、健身为目的的大众健美操以它独具的特色和魅力深受大众的喜爱,这自然包括了走在时尚前沿,最具青春与活力的大学......
通过对健身运动处方的教学模式与传统的教学模式的对比实验,对女生健美操的教学中运用健身运动处方的可行性和实效性进行分析、研......
健美操作为一种新兴的体育运动项目,集健身、健美、健心、娱乐为一体,能充分满足大学生生理、心理需要,它以独特的魅力深受大学生......
高校健美操不仅能提高高校生对美的感受力 ,鉴赏力和创造力 ,还有助于培养高校生的形体美、动作美、乐感美和气质美 ,增强高校学生......
在调查总结健美操专修课教学的基础上,分析了影响健美操教学效果的因素,指出培养学生专项能力是现代健美操专项教学的重要内容。为......
近年来,健美操已是普通高校体育课中不可缺少的项目之一,也是大学生最为喜欢的课程之一.根据学生的能力以及实际情况进行健美操成......
作者对"音乐是健美操的灵魂"提出异议,并通过辨析健美操的概念、起源、发展和动作特点几个方面对"动作决定健美操的性质"进行论证,......
[摘 要] 通过绵阳师范院专业学生进行运动损伤的问卷调查,发现髋、踝、膝关节受损伤者较普遍。对损伤各部位的机理和原因进行了调......
运用文献资料法和问卷调查法,对我校1998级至2000级健美操专项的女生建立新的教学体系.有效地培养了学生的体育意识、体育能力和创......
健美操是普通高校女生选项课一项重要内容,如何能够为学生提供优质的课堂学习环境是广大健美操教师面临的一项亟待解决的问题,本文......
运用文献资料和问卷调查法,对湖州师范学院健美操教学建立新的教学体系,培养学生的体育意识、体育能力和创新能力进行了研究和探讨......
确立“健康第一”,全面提高学生身体素质的指导思想,将国际化的教学模式引入高校健身课堂,从而更好地发挥健美操的有氧运动的特性,......
通过文献资料法,从教师、学生、教学措施几个方面,探讨了健美操教学中渗透美育的方法与途径,提出了新的见解.......
健美操不仅是一项专业的体育竞技项目,更是广大群众都可以参与的体育活动,越来越多的人开始从事健美操运动。如今广大高校体育专业......
自1977年恢复全国高考以来,中国对于教育越来越重视,特别是对于教师的素质和学校的开设课程的质量要求越来越高。本文是以教育为背......
在健美操教学训练和比赛中，音乐贯穿始终，音乐与健美操的有机联系，音乐与动作的和谐，音乐的风格与动作的风格一致性。以及创编音乐充分......
通过对健美操运动特点的分析,阐述了健美操运动是一项符合学生心理、生理特点,深受大学生欢迎的健身运动.健美操教学不仅能全面锻......
采用文献法、问卷调查法、数理统计法,以普通高校1 22名女大学生为研究对象,对健美操选修课增设形体练习的教学效果进行实验研究,......
健美操是一项“美”的运动，具有一定的艺术性和感染力，要想通过肢体语言展示健美操的动作美、节奏美、韵律美进行舞蹈训练就显得尤为......
裁判是运动竞赛工作中不可忽视的重要环节,裁判员工作的好坏直接影响竞赛的质量.做为一名优秀的健美操裁判员,无论从理论水平、思......
通过对于女大学生选修健美操前后的自我意识心理问题问卷调查与分析，发现健美操教学使女大学生的自我意识朝着健康方向发展，逐渐完善......
根据健美操课的特点,在教授健美操动作的同时,加强对学生进行自信心、表现力、自我调节能力、健身意识等心理素质方面的培养.实验......
本文就制约健美操创编能力的因素进行分析，浅谈培养创编能力的手段和方法，以素质教育为指导思想，指出健美操创编能力形成的复杂性，同时......
健美操训练在动作熟练、独特、高难度的基础上,必须重视舞蹈意识的培养.舞蹈意识培养的基本内容包括基本姿态、节奏、协调性、韵律......
心象是以形象的方式储存在头脑的信息，它是人的知识表征的一种重要形式；而运动心象则是浮现人脑中的动作形象。现代健美操运动又是复......
健美操教学以增进健康、塑造健美体型,陶冶心灵为目的.在授课过程中激发学生学习兴趣,培养学生音乐节奏感以及合理运用示范进行教......
从哲学、人类学、心理学的视角阐明了健美操意识的现实存在问题,提出健美操意识的2个概念(广义和狭义),并就狭义的健美操意识存在......
通过阐述健美操的健心作用,结合平时课堂教学的经验,提出了在健美操教学中应注意的几个问题,以提高健美操课的教学质量.......
采用抽样调查和统计分析法,运用国际上通用的心理健康测试标准（SCL-90量表）和SPSS统计软件,对部分选修健美操课程的大学生进行前后的......
阐述了体育集体舞的内涵、特点及在普通高校开设体育集体舞的可行性,提出应将体育集体舞列入健美操课堂教学内容,以调动广大学生的......
快乐体育作为摆脱传统体育教学思想、教学模式、教学内容、教学方法的一种改革尝试,愈来愈受到人们的关注.根据自己长期从事健美操......
论述了指导发现式教学模式在健美操课中的运用程序与实现环境等原理,并在其对健美操中的运用进行了分析.......
把适应性教学法的理论及方法应用在健美操教学中,旨在提高健美操的教学效果.通过实验表明,适应性教学法可以满足不同能力的学生的......
通过对2005年南京市高校健美操比赛的分析，初步探讨了南京市大学生健美操运动的现状及存在的问题，并提出了相应的建议。......
针对衡水学院男生选修健美操课程的实际情况，通过问卷调查，发现男生厌学健美操课的主要原因有：对健美操的认识程度低、兴趣动机不高、......
随着健美操运动的迅速发展。音乐在健美操中的作用越来越受到人们的广泛重视，只有把健美操和音乐有机结合起来，才能更加发挥出健美操......
本文通过文献资料和调查法，对健美操教学特点、健美操课常用教学方法、不同教学方法对大学生个性心理品质有不同的影响等几个方面，阐......
所谓“链锁式教法”，就是按健美操的配乐节拍，从健美操的连续动作中选出一系列静态的“身体姿态造型构成“锁”的教学，在此基础上，再进......
阻力训练在欧美许多国家的学校体育教育中，已被广泛证明在增强学生体质和促进学生健康中都具有显著强化意义。为此，通过在高校健美操......
应用微型电子计算机和电子遥测技术，以及数理分析方法，对参加四川老年健美操比赛的32名运动员进行现场测试。并用幂级数多项式的数学......
本文通过对2003年南京高校健美操比赛的调查分析,对目前南京市大学生健美操运动开展现状及存在的问题进行初步探讨,并提出自己的建......
通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对南京体育学院健美操专项学生英语水平进行了调查与分析,探讨了英语对当今体育院校学生......
健美操是高校体育教学的重要课程之一。教学目标是健美操教学的出发点和归宿，是检验和评价教学质量的依据。在多年的健美操教学中，将......
