DACUM方法相关论文
摘 要：基于DACUM方法的卫生保健教师在职培训课程，以能力本位为理念，重在加强卫生保健教师的专业技能和应用能力。在培训过程中，该体系......
本文提出安保专业职业能力包括社会基础能力、职业基本能力和专业核心能力三大专向部分,并分别对各专向能力所需的具体内容和重要......
简述了CBE理论体系中的DACUM方法的优越性,分析了现行非测绘专业测量学课程教学中存在的问题,确定了能够适应时代发展需要的非测绘......
摘要：为贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《江苏省职业教育课程改革行动计划》，以及教育部新颁中等职业学校专业目录......
简述了CBE理论体系中的DACUM方法的优越性 ,分析了现行非测绘专业测量学课程教学中存在的缺陷 ,确定了能够适应时代发展需要的非测......
以北京政法职业学院国家紧缺技能型人才培养专业——安全保卫专业为例,针对高职安全保卫专业学生顶岗实习阶段教学管理存在的问题,......
职业教育与普通学科教育有着一定的区别,后者的课程和课堂教育方式并不适用于职业教育。来自北美职业教育的CBE理论和DACUM方法是......
教学改革贯穿于整个教学的始终,是一个长期的、复杂的、与时俱进的过程,涉及到教与学的方方面面。文中以江西理工大学为背景,结合D......
在应用DACUM方法进行职技高师教师能力标准开发过程中，应坚持职业性、技术性、师范性、学术性等原则，并按照成立DACUM分析小组、文献......
