DNA的结构相关论文
“模型构建”情景式教学作为一种教学模式和教学活动，旨在通过可视化、可操作化的形式阶梯性呈现教学内容，帮助学生不断思考与体悟，使......
以“DNA的结构”为例，采用论证式教学模式，对相关科学史资源进行论证，引导学生逐步构建并完善DNA的双螺旋结构，确立结构与功能相适应观......
文章以人教版高中生物新教材(2019年版)必修2《遗传与进化》中的“DNA的结构”为例,从课程标准、教材、学生三个方面进行详细的分......
本节按照＂化学成分→基本组成单位→单链结构→平面结构→空间结构＂的教学程序,运用＂自主—对话—引导＂,采用多种教学方法,使学生通过......
本节教学以DNA结构模型构建的探究为主线,通过探究式教学引导学生在不断思考总结修改DNA结构模型的过程中自主总结出DNA的结构特点......
依据"做中学"理念,在"DNA的结构"一课学习的过程中,学生通过"做中学"去认知,教师只是组织者、引导者和参与者。课堂的设计主要通过......
学生主体意识的培养需要贯穿于整个教育教学工作中。在“DNA的结构”一节的教学中．让学生构建1个脱氧核苷酸、1条链、DNA的平面结构......
