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基于“学本教材”研究与实践——以校本教材《计算机组装与维护》为例

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学本教材以生为本校本教材

新课标下教师教材观的转变

【摘要】教材观从根本上影响着教师的教学方式。本文从“教本教材”向“学本教材”转变，从“唯一课程资源”向“开发课程资源”转变......

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