研究性课程相关论文
东北育才学校践行优才教育,构建领袖素质人才培养360度课程体系,开发了以任务驱动的项目活动课程、以榜样影响的微型课程、与社会......
摘要：要适应信息时代学生学习的特点，教师不仅要改变传统的教学方法，还要改变教学习惯和态度，以学生为中心，把数学研究性课程与信息技术......
摘要：卓越工程师的培养重在培养具有科研创新能力和实践创新能力的高素质人才。改革教学方法和手段，加强实践性教学环节，有助于“卓越......
随着当前社会对大学生英语能力要求的日益提高,高校纷纷开设全英文课程.针对大学生基础能力参差不齐和学习需求的不同,以程序设计......
【摘要】大学生研究性课程的教学和培养是大学教学环节中的一个弱项。学生通常在毕业之前以一篇从理论到摘编的毕业论文（或毕业设计......
为了全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，转变学生的学习方式和教师的教学方式，教育部决定在中小学开设研究性课程，以培养......
摘 要： 跨文化交际能力的培养是高中英语教学中不可或缺的重要组成部分，是外语教学的主要目标之一。本文在简述英语教学中跨文化......
研究性课程是指以培养学生的创新精神和创造能力为目的的课程.它要求给学生提供研究的问题和背景,让学生自主研究知识的发生发展过......
对于语文来讲，研究性课程又具有重要意义。刘国正先生说过“在课外的天地里，学生得到语文训练的机会很多很多，是课内所不能比的。” ......
对于研究性课程的评价所关注到的不仅仅是学术的水平,还有学习方法、学习策略等方面的研究。高中时期的英语学生已经有了一定的基......
高职院校开设研究性学习课程是必要的,也是可行的.高职院校研究性课程的核心理念和基本特征是"学、研、研"的统一.理论研究和实践......
敦化市黄泥河镇第一小学是一所具有创新意识、充满生机和活力的学校,“大德敦化.君子教育”一直是学校的德育特色,深受教育主管部......
北京八中,在推行素质教育的过程中,创造性地为学生设立了“研究性学习”这门课程。研究性课程的基本思路:像这样一个与任何学科都......
后现代主义思潮与研究性课程的大规模实践在西方国家几乎同时兴起.研究性课程的取向与后现代主义的理论主旨在许多方面具有高度一......
研究性学习是中国当代教育理论界探讨的重点和热点问题,文章首先阐述了基于课程形态的研究性学习的内涵和本质特征,继而对其功能定......
“英特尔(R)未来教育”是一种基于现代教育技术的、以学生为中心的、培训教师如何实施研究性课程和问题导向式学习的信息化教学设......
