阅读与思考相关论文
随着新课程改革的推进和实施,统编版高中思想政治教材在全国得到广泛的运用。“阅读与思考”栏目作为统编版高中思想政治必修4正文......
学位
“阅读与思考”是人教版初中数学教材的特色栏目，是实现数学文化育人的重要载体，但往往被初中数学教师忽视.在HPM视角下，以人教版“勾......
修订版《普通高中数学课程标准》明确提出对高中阶段需达成的数学核心素养要求，教材中“阅读与思考”板块对于教师教学与学生学习，以......
高中数学教材中设有“阅读与思考”栏目,它是教材主体内容的延续和拓广,根植于学生知识的最近发展区,对开阔学生的思路,培养学生的......
通过以“阅读与思考”中的黄金分割数为例的教学实践策略,有效发掘培养数学核心素养价值点、功能点,精雕过程感悟内化数学核心素养......
转变教师的作文教学思路,化整为零,重视学生体验感悟和语文活动设计,让作文训练渗透到大语文课堂中,让学生在潜移默化中完成写作训......
摘要：为了更好地落实语文课堂教学的工作，从何炳章老师的“自育自学”课堂理念出发我谈了几点自己的思考：语文教材与数学教材的区别、......
针对“阅读与思考”栏目在实际教学中被忽略的现状,以人教A版《普通高中教科书·数学》第二册第十章“概率”中“阅读与思考”栏目......
摘要：数学是一门具有高度抽象性和严密逻辑性的学科，学生对数学最直接的评价则是“难”，因此学习态度不够积极，学习的兴致也不高，这是影......
本文从当下阅读之弊切入,以大哲学家叔本华的阅读思考观对其深入剖析,揭示出叔本华阅读思考法的当代意义。其中,叔本华坚持的独立......
