语文文本相关论文
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出:语文课程应该注重培养学生热爱祖国语言文字的情感,指导学生正确地理解和运用祖国......
教材是开展教学的重要依托,中职语文教学的高效开展必须重视对教材文本的高质量解读.语文不仅仅教给学生知识,更重要的是让学生在......
本栏编者提示语:我们独家特邀上海名校首席教师撰文,为你带来相同程度的学习佳机。
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语文课程标准要求“培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”，“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问”。同时，在......
摘 要：为了打破传统语文教学过程中滞后观念的束缚，在初中语文教学过程中开展文本深层解读是十分必要的。这样可以改变传统的教学方......
初中语文教材中的“选文”即选择现成的文章，并按照一定的训练目标和线索编排在一起。因此，初中语文教材中的每篇文章都是一个综合、......
演戏要“进入角色”,只有这样,艺术家们才能沉浸在剧中角色的情感世界里,才能演好戏.学习语文也一样,也要“进入角色”,只有这样,......
作为一名从教十多年的特教教师,在教学中,我发现聋生由于先天的听力障碍,使得他们必须依靠视觉感知世界,先天的残疾让他们的理解能......
“注重对作品的多元解读”是课改所倡导的基本理念之一,也是重视阅读教学、提高学生阅读能力的理论依据.但是,在长期应试教育思想......
语文文本是众多学者、专家心血的结晶，是经过精挑细选、反复洗练的。用全国知名特级教师贾志敏先生的话说是“文质兼美”。所以，我们......
歧义是一种特殊的语言现象,它的产生会直接影响到日常交际。语文表述上的歧义现象已经影响到社会的方方面面,也影响到了我们的教学......
在中专单招过程中,语文文化课占据的比例较大,所以学生语文知识的掌握程度是中专单招的关键.在语文教学中,学生阅读能力的培养和提......
阅读似乎无所不在,从来不缺少信息,然而,这并不意味着,阅读能力就一定能够从中提高了.对于小学语文教师和小学生,可以说阅读是一项......
语文文本是文章作者基于自己的思想感情，借助汉语言文字和标点符号来表情达意的方式。要想对语文文本进行合理的解读，读者不仅需要思......
摘要：随着语文课堂改革的不断深化，对语文文本的多元解读已经不再是陌生的话题，这是因为：随着社会的发展，教材文本中作者的具体生活体验......
现代教育大力提倡人本主义,要求学生不仅要德才兼备,还要做一个心理健康的人。心理健康的一个重要标准就是养成良好的情感。这是素......
【摘要】“主题教学”是窦桂梅老师提出的语文课堂学习的新模式。主题教学关注语文文本的力量，关注语文与生活的共振，关注学生个体精......
学生既要在语文的学习中掌握知识，形成技能；更要学会欣赏文学作品中蕴藏的美。语文学习的过程，就是让学生去体验、去发现、去感悟语言......
一、走近作者解读文本--把准文本的价值取向 文章是作者想要传达意蕴的载体。“作者究竟想告诉我们什么”这是语文教师拿到教材......
随着经济的发展、社会的进步，如今人才社会的竞争，对阅读理解能力的要求也越来越高。从小学打好良好的阅读基础，立足文本，适当有效的拓......
初中语文是初中阶段的一门主要课程，语文文本解读则是语文教学与学习中一个非常重要的组成部分，它对提高学生的语文阅读能力与语文综......
什么是语感呢?简单地说,语感就是对语言的感性认知,这就是指当学生阅读语文文本的时候,能产生一种阅读的直觉,语感强的学生能迅速......
语文文本是前人先贤的思想与精神在当下世界的延续,闪烁着前人先贤的智慧与情感。它是动态的,有生命的,隐藏着前人先贤丰富的思想,......
【摘 要】小学语文教材里的课文都是经过编委会专家学者们精挑细选的优秀作品，聚集了古今中外名人作家共同的智慧精髓，本文旨在探究......
语文阅读教学是一门对话和对接的艺术。阅读教学中要唤起学生已有的生活经验，积极引导学生与生活对接，珍视学生的情感体验；要引导学生......
客观地扫描当前的语文课堂，这些现象并不少见：1.海阔天空式。课堂花样很多，随心所欲。作为阅读教学根本立足点的文本、文本语言，被有意......
近年来，＂生本课堂＂为学校教育开辟了一条全新的发展思路，取得了很好的效果。但是，我们在教育改革的背后也发现了很多实际的问题。以高中......
首先,我们需要关注阅读的功利性问题。阅读的实质是获取信息。一个人在单位时间内阅读获得的信息量越大、越准确,越容易获得成功。......
在新课改在我县实施的几年中,取得了一些成绩的同时,但由于各种原因,课堂教学改革也出现形式化,低效化的现象,因此课堂教学的有效......
对文本能够进行有效阐释,是上好语文课、提高师生语文素养的重要保证.随着新课标提倡的个性化解读、多元理论解读的推广,开始允许......
现在课程研究表明语文课程实际上就是在课程进行过程中师生使用文本产生的对话形式。语文文本作为一个载体是学生语文的知识积累及......
由于认知水平的局限，部分中职生不认同语文文本学习的价值，难以静心品文、悟道、审美。为突破这一学习障碍，语文教师应调研教学对......
语文课教什么？一概而论，当然是真善美。语文文本的真善美内涵是语文课堂内容，教学生求真，教学生向善，教学生审美，培养学生真善美的智商与......
一、初中语文阅读教学之文本细读教学分析 在初中语文文本细读教学中，因为多方面的原因，出现了一些问题。首先，教师缺乏深厚的理论......
现代社会已经进入了高科技迅猛发展的信息时代.随着江苏省区域教育现代化的实现,政府为几乎每一位教师配备了笔记本电脑,从而使得......
备课是一个老生常谈的话题,无论哪个老师面对备课这个话题都能够说上几点见解,如备课是上课的前提,没有全心全意的备课就没有游刃......
“补白”是文本解读的一个独特视野,是文本解读的一个永不枯竭的源泉.“补白”式文本解读会给学生打开一个五彩缤纷的世界,从而建......
小学语文教材聚集了古今中外名人作家共同的智慧和精髓,是小学语文阅读教学至关重要的教育资源。因此,在进行文本拓展阅读教学时,......
语文教学中常存在文本教学与作文教学两张皮现象,如果我们立足学生的高度教学,语文文本教学会成为学生心智发展、丰富情感、形成能......
交互式电子白板作为一项综合性新技术,在语文教学中发挥着非常重要的作用。所以,在语文教学过程中,我们要充分展现交互式电子白板......
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,也是语文教学中不可缺少的一部分。所以,在素质教育下,我们要充分发挥语文阅读的价值,......
传统语文及语文教学存在诸多弊端，重新认识和界定语文很有必要，也只有在科学地揭示了语文本质属性的基础上才能真正教好语文。语文的......
