《环境化学与监测》是环境科学的核心组成部分，也是化学科学的重要分支，是在化学科学的传统理论和方法基础上发展起来的，以化学物质在环境中出现而引起的环境问题为研究对象，以解决环境问题为日标的一门新兴学科。《环境化学与监测》包括人气环境、水环境、土壤环境、生物环境、以及典型有害污染物等及其监测为内容，范围广、理论性强，同时要求几有一定的无机化学、有机化学、物理化学、分析化学和仪器分析的基础知识和一定的实验基本操作技能。对于化学专业的本科生来说，通过该课程的学习，可以掌握环境化学和环境监测的基本知识和基本原理，对提高环境问题的认识能力以及增强污染防治的能力具有重要的意义，为从事环境保护和环境科学研究工作奠定理论基础。因此，本文对在《环境化学与监测》教学中如何应用“互动式”教学模式进行了探讨。