【摘 要】
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《土木工程制图》是高等院校土木工程专业的专业技术基础课,课程内容繁多、抽象而且复杂,对教学方法的应用水平要求较高。为引导学生开展自主与个性化学习,全面提高教学效果,
【机 构】
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河南理工大学土木工程学院; 河南理工大学安全科学与工程学院;
【基金项目】
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河南省教育教学改革重点项目《土木工程专业中外合作办学人才培养模式研究与实践》(2017SJGLX040);教育部新工科建设与研究项目《土木工程智能建造实践教学体系研究》;河南理工大学教育教学改革研究与实践项目《微课在土木工程制图教学中的应用与实践》(2017JG086);新工科建设研究与实践项目《面向解决复杂工程问题的土木类人才培养模式研究与实践》(2018)的阶段性成果之一
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《土木工程制图》是高等院校土木工程专业的专业技术基础课,课程内容繁多、抽象而且复杂,对教学方法的应用水平要求较高。为引导学生开展自主与个性化学习,全面提高教学效果,对微课在《土木工程制图》教学中的应用进行了探索。文章简要分析了微课的含义、特点及主要构成,结合《土木工程制图》的课程特点,进行了微课应用的可行性分析,提出了《土木工程制图》的微课课程结构,并结合具体知识点进行了微课脚本设计。研究成果对于开发《土木工程制图》微课教学资源,进一步提升该课程教学水平具有一定的指导意义。
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