论文部分内容阅读
<正>所属课程:体育与健康所属专业:体育教育授课课时:第一设计理念本课坚持"健康第一"的指导思想,遵循"以身体练习为主要手段,以增进学生健康为目的"的课程性质。教学中关注学生的个体差异,因材施教;培养学生自主、合作、探究的学习方式;采用循序渐进、层层深入的教学方法,让学生体验成功的乐趣,促进学生身心健康发展。