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徐复观并未系统阐述过他的教育哲学思想，他立足于他的历史文化观、对政治的态度和人性论来审视传统、学术、政治、教育等社会现实问题。他所致力的对中国文化作“现代的疏释”，实际上是对中国文化的“返本开新”，其最终目的就是实现民族文化的现代化更新，实现中国文化的新生。徐复观教育哲学思想的基础是人性论。在徐复观看来，儒家教育哲学思想的历史贡献主要体现在三个方面。第一是人格世界的完成；第二是奠定了中国学术发展的基础；第三是对教育价值的积极肯定。