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有向图中的一种新结构－索状链及其应用
【机 构】
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西安电子科技大学
【出 处】
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中国第十届电路与系统学术年会
【发表日期】
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1992年期
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【摘要】随着网络环境的普及，教育工作与多媒体充分结合，能够对教育思路、方式等进行全面更新。在网络环境下，组织推进小学低年级语文识字教学工作的发展，在当前的教学组织中，将网络思维运用到低年级语文识字教学中，在坚持母语识字原则的前提下，提高学生的识字兴趣、尝试互动游戏活动、利用多媒体辅助、促成生活运用等，全面革新识字教学。 【关键词】网络环境;小学低年级;语文识字教学 【中图分类号】G623
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