论文部分内容阅读
农村地区经济基础较差，"读书无用论"盛行.受应试教育升学压力影响，将科学概念、原理和科学研究的方法和过程灌输给学生，未突出学生的主动参与，主要围绕着考试分数的科学教育现象在很多农村学校普遍存在.导致学生缺乏动手操作和主动探索的机会[1].21世纪的人才要求是会生存，会发展，会生活，会创造，会交往.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，把"培养学生的创新精神和实践能力"作为素质教育的重点.因此重知识，轻技能的教育已不能适应目前教学要求，如何在教学中加强科学教育，培养学生的科学素养成为当前最为紧迫的事.