【摘 要】
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现在教学越来越讲究理念和方法，参与式教学就是一种全新的教学理念的代表，在这种教学过程中，让学生深切的融入其中并亲身体验的组织方式。本文就以参与式教学在护理教学中如何应用为目的 来介绍，希望能达到更好的教学效果。参与式教学有两大优点：1、在学生积极的投身到学习中时，能尝到其中的乐趣，能更加吸引学生兴趣；2、学生能根据自身的情况组织与设计自己的教学模式，找到适合自己的教学方法，使医学学习更加容易。参与
【出 处】
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中华护理学会全国护理教育研讨会暨第7次护理学院(校)长论坛
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现在教学越来越讲究理念和方法，参与式教学就是一种全新的教学理念的代表，在这种教学过程中，让学生深切的融入其中并亲身体验的组织方式。本文就以参与式教学在护理教学中如何应用为目的 来介绍，希望能达到更好的教学效果。参与式教学有两大优点：1、在学生积极的投身到学习中时，能尝到其中的乐趣，能更加吸引学生兴趣；2、学生能根据自身的情况组织与设计自己的教学模式，找到适合自己的教学方法，使医学学习更加容易。参与式教学更加符合医学的操作性，在护理学系统中有很多需要操作的东西，还能与讲授法、讨论法、角色扮演、案例教学及演示法相结合，体现以学生为个体的学习，使其将来在做护理工作时更加有条理化。
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