浅析“双减”教育环境下的小学语文教学改革

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"双减"教育环境,对小学生的作业量和睡眠时间都提出了更严格的要求,而学校培训机构的关停以及早读的取消,也对学校语文教育教学提出了全新的挑战。所以,怎样做好小学语文课程体制改革已成为学校各界一致重视的教学课题。教师们要立足学校语文的课程特点,全面提质经济增效,从各个方面训练小学生的语文教学才能精准地提高学生的综合素质,为学校语文课程体制改革奠定了基石。本文先是对"双减"教育环境进行了简要的概述,接着介绍了小学语文课的教学现状,最后通过对"双减"教育环境下小学语文教学改革的总体思路进行解读,有针对性地提出了基于"双减"教育环境下的小学语文课程体制改革对策。
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